日前，國內(nèi)最大的基礎教育教材與教育圖書研究、編寫、編輯、出版和發(fā)行的大型專業(yè)出版社人民教育出版社在北京宣布：創(chuàng)而新成為為其網(wǎng)絡教材研發(fā)與推廣合作伙伴，今后將全權委托創(chuàng)而新（中國）負責《英語（新目標）》網(wǎng)絡教材——英語互動Q學堂的市場營銷。
人教社“闖進”網(wǎng)絡教材
人教社和創(chuàng)而新強強聯(lián)合，結成基礎教育網(wǎng)絡教材戰(zhàn)略聯(lián)盟，優(yōu)化雙方各自資源，未來將在英語網(wǎng)絡學習領域展開多角度深層次的合作。據(jù)了解，這是國內(nèi)專業(yè)基礎教育教材研發(fā)機構和網(wǎng)絡英語教育企業(yè)的首度合作，同樣意味著由人教社和創(chuàng)而新以人教版《英語（新目標）》為教學內(nèi)容，建構在創(chuàng)而新開發(fā)的“自由風exFree.com網(wǎng)路語言學習平臺”共同開發(fā)的首部《英語（新目標）》網(wǎng)絡教材——“英語互動Q學堂”，將全面進入全國市場進行銷售，為6000萬中學生提供個性化互動式的英語網(wǎng)絡學習。這套網(wǎng)絡教材是人民教育出版社專門針對我國初中英語教與學的實際需要，在研制立體化、智能化、網(wǎng)絡化的初中英語教學方案方面進行的有益嘗試。
“英語互動Q學堂”的全面發(fā)售，也意味著人教社教材立體化戰(zhàn)略的全面市場啟動，也是其教材網(wǎng)絡出版戰(zhàn)略的一個整體實施。而人教社挾其60年中國基礎教育教材研發(fā)的專業(yè)優(yōu)勢與教學資源，配以創(chuàng)而新領先的多媒體與互聯(lián)網(wǎng)技術，由其雙方共同推出的“英語互動Q學堂”網(wǎng)絡教材將為中國的基礎網(wǎng)絡教育帶來的沖擊不言而喻，由其掀起的標準化基礎英語網(wǎng)絡學習新理念也將給中國基礎英語學習行業(yè)帶來全新變革，由其帶來的行業(yè)商機也是不可估量的。
創(chuàng)而新助力人教社網(wǎng)絡教材
創(chuàng)而新（中國）科技有限公司系在美國和新加坡兩地上市的新加坡創(chuàng)新科技集團在中國子公司，創(chuàng)而新（中國）科技有限公司致力于多媒體互動教育領域，多年來積累了豐富經(jīng)驗和一系列專有技術，在語音辨識技術、語言在線評測技術、自然語言處理技術、界面取詞及界面互動技術、網(wǎng)絡運營支撐技術等方面都取得了卓越的研究成果。公司旗下的wawayaya系列少兒多媒體互動教育產(chǎn)品、諾曼開口說系列英語口語學習產(chǎn)品和wawayaya.net網(wǎng)絡運營產(chǎn)品在中國、新加坡、馬來西亞以及歐美一些國家享有很高的知名度和美譽度。經(jīng)過多年的發(fā)展，驕人成績有目共睹，目前已經(jīng)成長為中國最具科技性的專業(yè)英語教育機構之一。
“英語互動Q學堂”在08年11月公測時就有4萬多注冊用戶，得到廣大學生、教師、家長、教育專家的肯定與認可。“英語互動Q學堂”由于內(nèi)容和現(xiàn)行的中學英語教學同步，又能實現(xiàn)傳統(tǒng)教學無法實現(xiàn)的多種互動聽說訓練功能，受到了廣大學生和英語學習愛好者的熱烈追捧。
初中生爭學“英語互動Q學堂”
人教社人教網(wǎng)總經(jīng)理楊萬里介紹說，這套網(wǎng)絡教材是在人教版教材《英語（新目標）》的基礎上，根據(jù)教育部“用于課堂，面向學生”的要求，針對學生在英語學習過程中的問題、困惑和需求，精心研發(fā)的的網(wǎng)絡教材。人民教育出版社將本著“堅持創(chuàng)新、以人為本”的原則，認真研究網(wǎng)絡時代中小學生教育的特點和變化，推動網(wǎng)絡出版工作走向科學化、標準化和有序化。
“英語互動Q學堂”實現(xiàn)了教材內(nèi)容數(shù)字化、交互功能智能化、運營平臺網(wǎng)絡化。讓學生從“被動學習”轉變?yōu)椤白灾鲗W習”，讓老師從“教學角色”轉變?yōu)椤爸鲗У匚弧?，讓教與學的過程充滿智慧和樂趣。作為人教社申報的國家教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題，“英語互動Q學堂”的出現(xiàn)不僅推動了優(yōu)質教育資源的公平共享，同時其重點打造的“一綱多本”概念，幫助老師和家長實現(xiàn)了對學生英語學習的全程參與，滿足了從老師、家長到學生不同使用者的個性化需求?！坝⒄Z互動Q學堂”以其互動、趣味、高效的特點，通過強大的語音辨識技術與互動學習方式，為學生學習營造了一個純正的“英語語境”，讓學生在“英語語境”下英語學習事半功倍，提供了全新和完整的教師主導教學和學生自主學習的解決方案。
隨著后奧運時代英語培訓掀熱潮的持續(xù)升溫，消費者理性的回歸，多功能化、個性化等需求特點將左右著整個英語教學市場未來的發(fā)展方向，一場優(yōu)勝劣汰的換代革命不可避免。人教社推出的《英語（新目標）》網(wǎng)絡教材——英語互動Q學堂，無論是學習功能，還是技術含量現(xiàn)在市面上的英語教學形式，都難以與“英語互動Q學堂”相抗衡，這必將會加速后奧運時代學英語熱潮。
