近日,遼寧省王婷美育名師工作室組織開展了為期2天的魯迅美術(shù)學(xué)院美育浸潤計劃暨遼寧省首屆美育名師工作室啟動儀式及相關(guān)培訓(xùn)活動。魯迅美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專家、遼寧省美育名師工作室、沈陽市名師工作室全體成員以及部分美術(shù)骨干教師參加了活動。
啟動儀式現(xiàn)場
啟動儀式上,魯迅美術(shù)學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師李書春,從魯迅美術(shù)學(xué)院如何執(zhí)行美育浸潤計劃的視角,對如何提升大眾美育、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作了深刻解讀,同時結(jié)合當(dāng)前高校和中小學(xué)美育的實際及未來教育發(fā)展的需要,就如何加強(qiáng)教育與文化藝術(shù)深度融合,打造遼寧美育品牌,提出了指導(dǎo)性意見。
遼寧省美育名師工作室主持人、沈陽市名師工作室主持人、東北育才沈撫示范校副校長王婷,介紹了遼寧省美育名師工作室成立的背景。她表示,遼寧省教育廳在2021年將“構(gòu)建大中小一體化學(xué)校美育發(fā)展體系”作為“十四五”廳長開局項目,并在2022年12月評選出首批遼寧省體育美育名師工作室。遼寧省美育名師工作室依托于魯迅美術(shù)學(xué)院教務(wù)處,認(rèn)真落實“遼寧省教育廳美育浸潤計劃”的相關(guān)要求,以送教下鄉(xiāng)、教研聯(lián)動、名家講堂、專業(yè)培訓(xùn)等美育活動為載體,配合魯迅美術(shù)學(xué)院共同探索高校、中小學(xué)校美育教育工作協(xié)同推進(jìn)的長效機(jī)制,充分激發(fā)中小學(xué)校美育改革發(fā)展的內(nèi)生動力,努力創(chuàng)建多方聯(lián)動、開放高效、富有活力的美育工作新格局。
在隨后的專家培訓(xùn)活動中,魯迅美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院副教授王大公,通過書法臨摹與創(chuàng)造、臨摹與轉(zhuǎn)換的障礙、臨摹與創(chuàng)作轉(zhuǎn)換的書法練習(xí)方法,利用實例進(jìn)行講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場示范和指導(dǎo);魯迅美術(shù)學(xué)院教授、院美術(shù)館館長馮朝輝,以中國畫發(fā)展歷史為主線,與畫論融通,對中國文化精神進(jìn)行解讀,提出了中國畫畫家應(yīng)有讀書、養(yǎng)慧、守靜的品質(zhì),并現(xiàn)場演示墨荷。
學(xué)術(shù)性、實操性兼具的雙維度的高質(zhì)量培訓(xùn),切實有效地推進(jìn)了美育工作室對于提高美術(shù)教師個人素養(yǎng)項目的進(jìn)程。培訓(xùn)活動期間,參培教師還參加了在中街豫王府一樓展廳內(nèi)舉行的遼寧省美育名師工作室成員、渾南區(qū)白塔小學(xué)教師孫千淇的“淇·她陶瓷藝術(shù)展”開幕式。作為沈陽市骨干教師、遼寧省一等優(yōu)秀課教師,孫千淇用陶瓷藝術(shù)塑造了一個不一樣的“女性世界”。原本不起眼的一捧泥,被她重新賦予了生命和故事,她創(chuàng)作了一系列或笑或嗔、或胖或瘦、或臥或立的鮮活女性題材作品,格調(diào)清新,創(chuàng)意高雅、耐人尋味。從“陶瓷”到“陶藝”,該展覽不僅僅是孫千淇個人成就的一次集中展示,更是一次對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。“有這樣優(yōu)秀的教師去傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,中華文化的未來一定更加輝煌。”參展嘉賓在觀看作品后深有感觸地說道。
活動后,工作室的成員表示,將以此次活動為契機(jī),在新的起點上繼續(xù)深入推動省教育廳“美育浸潤計劃”大中小美育一體化模式,切實增強(qiáng)美育教師在新時代新征程背景下的緊迫感、責(zé)任感、使命感,堅持傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為打造省市美育教育新樣態(tài)貢獻(xiàn)更大的力量。
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.