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      遼寧省錦州市教育局:推動普通高中以“學(xué)校特色”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣珜W(xué)?!钡膶嵺`

      發(fā)布時間:2024-04-30 來源:中國教育報客戶端

      中國教育報區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展案例展示專題

      遼寧省錦州市全面深化普通高中育人方式改革,突破人才培養(yǎng)“模式單一”和“千校一面”同質(zhì)化發(fā)展的瓶頸,大膽探索普通高中高水平多樣特色發(fā)展之路,推動普通高中從“學(xué)校特色”向“特色學(xué)?!鞭D(zhuǎn)型,促進學(xué)生全面、個性、多元成長。堅持以抓好普通高中教學(xué)質(zhì)量提升工作為著眼點,以提高示范性普通高中的輻射和示范效應(yīng)為動力點,以實施普通高中教育質(zhì)量提升計劃、穩(wěn)步推進特色高中創(chuàng)建、著力發(fā)展縣域高中為結(jié)合點,聚焦普通高中教育教學(xué)實踐中的問題,通過采取一系列強有力措施,實現(xiàn)了普通高中辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。

      一、堅持以突出“示范+”引領(lǐng)為要素,突出優(yōu)先推進

      實行“示范+特色”模式,有序推進普通特色高中建設(shè)。鼓勵各示范性高中參與創(chuàng)建特色普通高中,通過“以評促建、以評促升、以評促競”,使各個學(xué)校在辦學(xué)特色、組織管理、課程建設(shè)、師資隊伍、辦學(xué)條件、質(zhì)量及成果等方面都取得較大進步。

      實行“示范+幫扶”模式,統(tǒng)籌推進縣域高中提升發(fā)展。一是優(yōu)化學(xué)校布局和結(jié)構(gòu),注入縣中發(fā)展新活力。近三年共計投入2700萬元改善義縣一高中辦學(xué)條件、共計投入400萬元用于支持特色高中創(chuàng)建;投入資金1.5億元用于義縣二高中異地新建,新校址占地48000平方米,建筑面積24500平方米,主體工程已基本完工,將于2023年8月竣工并投入使用。二是實施縣中提升發(fā)展方案,賦能縣中發(fā)展新動力。2022年11月,根據(jù)省廳文件要求,制定了《錦州市縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃實施方案(2022-2025年)》。2023年6月,推出省示范性普通高中幫扶舉措,全面實行市城區(qū)省示范性普通高中幫扶縣域普通高中計劃,扎實促進全市縣域普通高中辦學(xué)質(zhì)量的全面提升。三是積極協(xié)調(diào)推進高校托管縣中工作,義縣高中與大連理工大學(xué)已經(jīng)簽署托管協(xié)議,相關(guān)資金已全部到位,兩校正在按計劃進行全方位的托管幫扶工作。

      實行“示范+名校”模式,傾力打造錦州中學(xué)遼寧名校。制定了《推進錦州中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展實施方案》,以“做精誠錦中教師、育精致錦中學(xué)子、辦品質(zhì)錦州中學(xué)”為發(fā)展目標(biāo),舉全市之力,在改善學(xué)校辦學(xué)條件、增加辦學(xué)資金投入、引進人才政策傾斜等方面全方位支持學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

      二、堅持以強化整體規(guī)劃為保障,突出頂層設(shè)計

      加強整體規(guī)劃。錦州市啟動了《關(guān)于全面提升普通高中教學(xué)質(zhì)量的行動計劃》,通過實施分類辦學(xué)改革、質(zhì)量提升,促進市域內(nèi)普通高中實現(xiàn)錯位發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,提升學(xué)校教育活力,教師專業(yè)發(fā)展找到了新的載體和突破口,學(xué)生個性化發(fā)展的需求得到了積極回應(yīng),特色學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃有效對接,形成普通高中學(xué)校去同質(zhì)、高品質(zhì)的分類辦學(xué)機制。全市普通高中積極響應(yīng),立足于本學(xué)校的教育教學(xué)實際尋找特色辦學(xué)定位,并圍繞特色定位全面搭建教育教學(xué)體系、構(gòu)建課程、制定實施方案。

      推動先行先試。各試點高中學(xué)校立足自身辦學(xué)傳統(tǒng)、文化積淀、師生特點以及辦學(xué)資源等因素,找準(zhǔn)學(xué)校特色發(fā)展方向,逐步凝練辦學(xué)特色,形成有獨特辦學(xué)風(fēng)格的普通高中學(xué)校,實現(xiàn)“一校特色,全域推廣”效應(yīng)。

      強化政策激勵。積極鼓勵普通高中進行多樣化辦學(xué)探索,根據(jù)必要性、可行性與創(chuàng)新性原則,針對不同高中多樣化辦學(xué)實踐的不同需求,建立完善普通高中發(fā)展性、多樣化評價機制,建立以促進學(xué)生自主發(fā)展、個性發(fā)展為價值取向的學(xué)校以及教師、學(xué)生多元評價體系,不斷增加學(xué)校特色發(fā)展的動力。

      三、堅持以深化課程改革為依托,突出特色建構(gòu)

      加大培訓(xùn)督導(dǎo)力度,強理念促提升。一是新課改理念與新高考改革理念持續(xù)深化。市教育局加大了各普通高中在新高考模式下、新教材使用背景下的教育教學(xué)管理培訓(xùn)力度,對標(biāo)各學(xué)校存在的問題實行靶向施策,為推動各項改革措施落實落細奠定基礎(chǔ)。二是教育教學(xué)經(jīng)驗交流與督導(dǎo)檢查有力有效。市教育局定期召開全市普通高中教育教學(xué)工作會議,全面總結(jié)普通高中教育教學(xué)、深化課堂教學(xué)改革和優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展工作,破解高中辦學(xué)實際問題,探討制定學(xué)校特色發(fā)展方向。三是創(chuàng)新工作思路與聯(lián)合推動協(xié)調(diào)推進。推出新舉措,確定了行政部門與業(yè)務(wù)部門(市教師進修學(xué)院)“一體化捆綁式辦公”的工作思路,形成了雙輪驅(qū)動的工作格局。為各校常規(guī)教育教學(xué)及特色化發(fā)展注入動力。

      突出德育活動效能,強引擎增活力。一是以習(xí)慣培養(yǎng)為導(dǎo)向,強化學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng)。市教育局于2021年3月啟動了“立德樹人全面發(fā)展101行動計劃”,圍繞立德樹人根本任務(wù),樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,構(gòu)建“五育并舉”全面發(fā)展的教育體系,夯實了特色發(fā)展的素養(yǎng)基礎(chǔ)?!?01行動計劃”即通過學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人,著力培養(yǎng)學(xué)生終身受益的規(guī)范書寫、準(zhǔn)確計算、自主閱讀、清晰表達、輕松寫作、陽光運動、欣賞藝術(shù)、熱愛勞動、崇尚科學(xué)、志愿服務(wù)等十項關(guān)鍵能力和良好習(xí)慣,塑造一個身心健康全面發(fā)展的人。二是以創(chuàng)新載體為途徑,強化學(xué)生特長素養(yǎng)的有效提高。市教育與多個部門聯(lián)手搭建多種活動平臺,如:書畫大賽、科技大賽、征文大賽、演講比賽、詩詞大會、人物訪談、學(xué)科拓展類比賽、學(xué)雷鋒活動、“我的中國紅”藝術(shù)展演、優(yōu)秀社團評選、傳統(tǒng)文化進校園等,為學(xué)生特長展示和素養(yǎng)提升拓寬途徑,有效激發(fā)學(xué)生的活力、動力和潛能,全面培養(yǎng)學(xué)生能力

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