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      陜西中醫(yī)藥大學(xué):打造“宣講+”模式 推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走深走實(shí)

      發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 作者:王前 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      近年來,陜西中醫(yī)藥大學(xué)通過“宣講+隊(duì)伍”“宣講+課堂”“宣講+活動(dòng)”“宣講+實(shí)踐”等模式,常態(tài)化宣講習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,持續(xù)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論武裝走深走實(shí)。

      “宣講+隊(duì)伍”,以上率下有力有序

      一是黨委宣講團(tuán)示范講。校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨群部門負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院教授及校外專家學(xué)者組成黨委宣講團(tuán),面向全校開展宣講活動(dòng)。2024年以來,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為本科生講授“形勢與政策”課,為入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班授課22場。邀請(qǐng)中央黨校教授郝永平、陜西省民族宗教事務(wù)委員會(huì)副主任王曉斐、陜西省紀(jì)委監(jiān)委案件審理室劉柳圍繞“新時(shí)代偉大斗爭”“黨的民族宗教工作”“中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例”等主題作專題宣講。

      郝永平教授作“新時(shí)代偉大斗爭”專題宣講

      二是理論宣講團(tuán)輔導(dǎo)講。在專兼職思政課教師中遴選骨干力量組建理論宣講團(tuán),深入各院(系)級(jí)單位黨組織開展“菜單式宣講”,通過“師生點(diǎn)單”“精準(zhǔn)配餐”“花式派單”等形式,為師生送上“理論大餐”,引導(dǎo)師生深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的道理、學(xué)理、哲理。

      三是青年宣講團(tuán)靈活講。遴選優(yōu)秀青年教師和大學(xué)生組建青年宣講團(tuán),深入團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)和宿舍開展宣講,傳達(dá)精神,增強(qiáng)宣講親和力、針對(duì)性、有效性。其中,“星火遠(yuǎn)志宣講團(tuán)”入選2024年全國大學(xué)生井岡山精神志愿宣講團(tuán)和2024年全國大學(xué)生延安精神志愿宣講團(tuán)?!盁o‘衛(wèi)’不至宣講團(tuán)”入選2024年全國大學(xué)生“兩彈一星”精神志愿宣講團(tuán)、2024年全國大學(xué)生西柏坡精神志愿宣講團(tuán)。

      “宣講+課堂”,全面覆蓋入腦入心

      一是建好思政課程。堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),統(tǒng)籌開展習(xí)近平總書記3.18重要講話發(fā)表5周年集中宣傳展示活動(dòng)。不斷深化思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,把延安精神、“大醫(yī)精誠”醫(yī)德思想、邵小利英烈風(fēng)范及國醫(yī)大師楷模作用有機(jī)融入思政課教學(xué),理直氣壯開好思政課。舉辦思政課教師“大練兵”研磨活動(dòng),倡導(dǎo)“一課一品牌”。創(chuàng)作的微電影《未選擇的路》榮獲第七屆“我心中的思政課”全國高校大學(xué)生微電影展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

      二是用足課程思政。探索“專業(yè)課教師+思政課教師”集體備課模式,編印《課程思政案例集》,立項(xiàng)校級(jí)課程思政示范課程,推動(dòng)各類課程與思政課程同向同行,將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,形成協(xié)同效應(yīng),構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。

      三是用實(shí)“大思政課”。完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、各部門和二級(jí)學(xué)院共同參與的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大思政工作格局,出臺(tái)《關(guān)于全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的實(shí)施方案》,聚焦立德樹人根本任務(wù),建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”。充分發(fā)揮中醫(yī)藥院校優(yōu)勢,構(gòu)建“國醫(yī)大師話醫(yī)德”實(shí)踐平臺(tái),獲批3項(xiàng)省級(jí)“大思政課”建設(shè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目,新增1個(gè)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地,撰寫的廉潔教育課堂實(shí)踐案例《“國醫(yī)大師話醫(yī)德”實(shí)踐平臺(tái)助力廉潔教育走深走實(shí)》被推薦至教育部參加全國評(píng)審。

      “宣講+活動(dòng)”,形式豐富有聲有色

      一是“宣講+文藝百花獎(jiǎng)”。持續(xù)開展文藝百花獎(jiǎng)匯演,以黨的創(chuàng)新理論為主題,創(chuàng)作出《紅旗頌》《向英雄》《一封入黨申請(qǐng)書》《同心筑中國》《望聞問切》等一批優(yōu)秀文藝作品,以文藝表演的形式展現(xiàn)奮進(jìn)力量,讓師生愛看、愛聽、愛學(xué)、愛參與,實(shí)現(xiàn)理論宣講輕巧化傳播。

      文藝百花獎(jiǎng)匯演節(jié)目《向英雄》

      二是“宣講+田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”舉辦第四十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),號(hào)召學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,以強(qiáng)健體魄賦能精彩人生。舉辦“傳承紅色體育文化,厚植石榴籽精神”紅色運(yùn)動(dòng)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于體育和健康工作的重要論述,傳承紅色體育文化,厚植愛黨愛國情懷,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

      “愛心相伴‘救’在身邊”急救知識(shí)技能科普宣講

      三是“宣講+開學(xué)/畢業(yè)典禮等”。將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想有機(jī)融入學(xué)生入學(xué)教育、畢業(yè)典禮、社團(tuán)活動(dòng)等。舉辦“聽張清海同志講雷鋒精神——弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做時(shí)代新人”主題報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)“學(xué)習(xí)二十大精神 傳承發(fā)揚(yáng)沂蒙精神”主題宣講團(tuán)走進(jìn)學(xué)校,勉勵(lì)學(xué)生厚植家國情懷、秉持校訓(xùn)精神、堅(jiān)持勤學(xué)不怠、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)陜中醫(yī)力量。

      “宣講+實(shí)踐”,身體力行見行見效

      一是開展大學(xué)生講思政課。舉辦“民族瑰寶中醫(yī)藥 文化自信顯擔(dān)當(dāng)”大學(xué)生講思政課活動(dòng),集中展示思政課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新成果。舉辦“講好黨史故事 傳承紅色基因”大學(xué)生講紅色故事比賽,用青春話語講述紅色故事,堅(jiān)定理想信念。

      二是講好場館里的思政課。在第29個(gè)“世界讀書日”來臨之際,舉辦“攜手典籍 閱見未來”讀書月活動(dòng),引導(dǎo)師生多讀書、讀好書、善讀書。開展慶祝新中國成立75周年暨2024年國際博物館日系列活動(dòng)。舉辦陜甘寧邊區(qū)援華醫(yī)者展、中醫(yī)藥碑刻拓片展,講述《鈞瓷拔火罐》《孫思邈坐虎針龍木刻雕像》等中醫(yī)故事,讓師生沉浸其中。

      三是講授行走的思政課。充分發(fā)揮中醫(yī)藥文化優(yōu)勢,堅(jiān)持開展“中醫(yī)藥文化進(jìn)萬家”“中醫(yī)藥文化進(jìn)100+社區(qū)”“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓黨的創(chuàng)新理論通過社會(huì)實(shí)踐“飛入尋常百姓家”。

      今年以來,學(xué)校11支團(tuán)隊(duì)入選團(tuán)中央志愿宣講團(tuán)、服務(wù)團(tuán),桑榆未央志愿服務(wù)隊(duì)入選中國青年志愿者協(xié)會(huì)2024年全國大學(xué)生科技志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,多措并舉開展中醫(yī)藥文化活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

      下一步,陜西中醫(yī)藥大學(xué)將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,打造新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論宣講的“陜中醫(yī)樣本”,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新實(shí)踐凝聚強(qiáng)大合力。

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