為引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代卓越青年,重慶電力高等??茖W(xué)校于7月開(kāi)展2024年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
加強(qiáng)科技文化融合,啟航“新質(zhì)人才”培養(yǎng)
7月17日,學(xué)校青春協(xié)“潼”·數(shù)字攻“南”“小電‘潼’”基層服務(wù)踐行團(tuán)立足“大思政課”理念要求,通過(guò)學(xué)校小課堂與社會(huì)大課堂融通融合,開(kāi)展了一場(chǎng)校地聯(lián)合的未來(lái)“新質(zhì)人才”啟蒙活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)教師楊岱齊、楊理與孩子們的合照
踐行團(tuán)以具身體驗(yàn)筑牢“底座”,以科學(xué)繪畫(huà)作為“載體”,將思維創(chuàng)新視為“根本”,聯(lián)合重慶市潼南區(qū)桂林街道蓮花社區(qū)積極開(kāi)展“新質(zhì)人才”引航活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們拿起畫(huà)筆繪出夢(mèng)想藍(lán)圖,在實(shí)踐中體悟科技趣味。
團(tuán)隊(duì)還開(kāi)展了太陽(yáng)能榫卯手工藝品拼接活動(dòng),通過(guò)悉心引導(dǎo)、闡釋原理,鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮技術(shù)思維和想象,引導(dǎo)他們合力完成榫卯木雕手電筒等科技產(chǎn)品組裝任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)秉持“以科技之刃,辟未來(lái)之路”的理念,通過(guò)系列活動(dòng)提升潼南區(qū)青少年創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力,為“新質(zhì)人才”的培養(yǎng)播下種子。
紅色文化新演繹,思政育人新成效
7月16日,學(xué)校“潼夢(mèng)筑行,紅跡傳心”中華文化傳承團(tuán)來(lái)到重慶市潼南區(qū)楊闇公同志舊居,通過(guò)參觀舊居,深刻認(rèn)識(shí)、理解了楊闇公烈士的事跡和精神。教師陳麗瓊結(jié)合楊闇公同志的英勇事跡,在舊居內(nèi)展開(kāi)了一場(chǎng)大中小學(xué)手拉手思政課活動(dòng)。陳麗瓊講述楊闇公烈士“我的頭可斷,志不可奪”的革命誓言,從楊闇公烈士堅(jiān)守革命信仰的生動(dòng)故事、為什么要樹(shù)立科學(xué)的理想信念兩個(gè)角度,闡釋了“志”的意義,激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。傳承團(tuán)成員和志愿者還以情景劇的方式,親身演繹和體驗(yàn)了楊闇公同志那段波瀾壯闊的革命歲月。
“潼夢(mèng)筑行,紅跡傳心”中華文化傳承團(tuán)
“潼夢(mèng)筑行,紅跡傳心”中華文化傳承團(tuán)充分利用紅色資源,讓小學(xué)生在故事中感受、中學(xué)生在道理中思考、大學(xué)生在理論中升華,將紅色基因深植于學(xué)生心中,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)紅色文化的傳承與發(fā)展。
傳承文化瑰寶,彰顯文化自信
7月17日,學(xué)校“古韻新聲”中華文化傳承團(tuán)來(lái)到位于重慶市渝中區(qū)戴家巷的原聲社,開(kāi)展了一堂曲藝文化中的“思政課”,探尋民間傳統(tǒng)藝術(shù),傳承中華傳統(tǒng)文化。
原聲社的曲藝演員商硯進(jìn)和包包現(xiàn)場(chǎng)講解了中華傳統(tǒng)曲藝文化中的“古彩戲法”“太平歌詞”“白沙撒字”等幾近失傳的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,講解了“王、高、李”三派快板書(shū)的區(qū)別和特點(diǎn)。原聲社的演員們還展示了功夫茶、手影戲、武術(shù)、變臉、相聲、古彩戲法等節(jié)目。
孟子昂和厚江飛表演相聲
重慶市曲藝家協(xié)會(huì)成員孟子昂和厚江飛表演了相聲《琴棋書(shū)畫(huà)》,并邀請(qǐng)志愿者登上舞臺(tái)練習(xí)繞口令。志愿者鄭景陽(yáng)表示,通過(guò)親身登臺(tái)的學(xué)習(xí)方式,加深了她對(duì)傳統(tǒng)曲藝文化的認(rèn)識(shí),也讓她意識(shí)到學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要性。
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