黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院：推進科教融匯改革 賦能高質(zhì)量發(fā)展

一直以來，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院堅持扎根龍江大地辦強農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，圍繞職業(yè)教育普遍存在的科教融匯路徑不清晰、機制不健全、水平較低端、科研成果融入教學困難、創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平不高等問題，探索出了一條“以產(chǎn)導研、以研促教”的農(nóng)科教融匯發(fā)展之路，為職業(yè)院校推動科教融匯改革提供了可借鑒的基本路徑、方略和范本，有效助力了農(nóng)業(yè)強省和鄉(xiāng)村振興。

2008年，學院入選國家示范性高職院校，圍繞產(chǎn)學研一體化改革，深化與省農(nóng)科院牡丹江分院、大北農(nóng)集團等單位的緊密合作，在項目建設中升級為“產(chǎn)學研用一體化”改革，后經(jīng)省級“雙高”校、國家“雙高”校建設，豐富為“產(chǎn)科教綜合體理念”和“立體化”賦能型科研服務體系，為促進科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)體系與人才培養(yǎng)體系深度融合、協(xié)同發(fā)展提供了新思路。

2012年，學院牽頭組建黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團，推進學院與農(nóng)場、農(nóng)企、農(nóng)協(xié)、農(nóng)戶“五方聯(lián)動”，是最早的科教“融匯場”，至2023年底，共建以對俄農(nóng)業(yè)商貿(mào)產(chǎn)教聯(lián)合體產(chǎn)業(yè)學院、鑫豆豐大豆聯(lián)合體、作物生產(chǎn)科教融合學院、大北農(nóng)現(xiàn)代農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)學院等為核心的“4體5院”產(chǎn)科教綜合體，共建以4個國家產(chǎn)業(yè)體系綜合試驗站、3個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、2個通過CMA認證的檢測中心、2個寒地作物中試基地為核心的一流基地矩陣，為深度推進科教融匯見行見效夯實基礎。

16年來，學院突出以研促教，推動科研成果進課堂，對接黑龍江省“4567”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，落實強農(nóng)興農(nóng)使命，瞄準新時期農(nóng)業(yè)崗位對復合型人才的需求，結(jié)合任職能力、崗位遷移和可持續(xù)發(fā)展需要，創(chuàng)新“課業(yè)—科研—課創(chuàng)—課服”四維融通教學模式，通過實施項目導向、任務導向、成果導向多元評價方式，提升學生創(chuàng)新能力、崗位適應性和發(fā)展?jié)摿Α?/span>建成“5庫23課38案”科教融匯資源集，提升了學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和崗位適應性。學生參與科研課題、專利、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和服務項目3400余項，獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國獎4項、省獎46項。

為提升科教興農(nóng)、富農(nóng)水平，學院攜手合作單位，引智組團、開展靶向創(chuàng)新。與市科技局、象嶼集團等單位聯(lián)合，組建“黨建引領、三級聯(lián)動”慧農(nóng)樂耕助農(nóng)服務隊，送技術(shù)進企業(yè)進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，打造“農(nóng)經(jīng)科技小院”；校企行共建寒地水稻、大豆、生豬等11個科技創(chuàng)新團隊；累計選派138名省市級科技特派員、11名省級企業(yè)特派員作為科技服務先鋒，圍繞寒地糧食生產(chǎn)、寧安對俄農(nóng)業(yè)、甘南畜牧、東寧食用菌等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，靶向攻關，將31個科研項目、71篇科研論文、45個作物新品種和68項授權(quán)專利成果惠及地方百姓，助力產(chǎn)業(yè)振興。

在推進科教融匯改革發(fā)展過程中，學院建章立制、強化制度保障。持續(xù)完善職教集團、聯(lián)合體、共同體章程，出臺《產(chǎn)業(yè)教授選聘辦法》等制度21項，形成了“平臺共融、團隊互融、資源聚融、技術(shù)匯融、信息交融”“協(xié)同攻關、協(xié)同育人、協(xié)同服務”的“五融合三協(xié)同”科教融匯機制，推動資源、項目、技術(shù)、人才、信息聚合。學院連續(xù)四年榮獲黑龍江省科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享服務平臺先進集體，獲省農(nóng)業(yè)科學技術(shù)獎一等獎2項、二等獎3項、三等獎12項。

未來，學院將持續(xù)深化“五融合三協(xié)同 四維融通”的科教融匯改革，服務黑龍江省建好建強“三基地一屏障一高地”，構(gòu)建適應農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)教融合、科教融匯新生態(tài)。