重慶市教育評估研究會成立“中小學(xué)生成長過程性評價專委會”

近日，重慶市教育評估研究會中小學(xué)生成長過程性評價專業(yè)委員會成立大會暨學(xué)術(shù)論壇，在重慶科學(xué)城實驗一小西豐小學(xué)校舉行，重慶市相關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)出席會議。

會上，重慶市高新區(qū)教育事務(wù)中心教研室主任劉小紅致辭。中小學(xué)生成長過程性評價專業(yè)委員會副理事長鄒翔詳細匯報了籌備工作情況，介紹了專委會的籌備歷程和背景。隨后，重慶市教育評估研究會秘書長陳瑞生宣讀成立批復(fù)文件。

會議對專委會擬任理事會、主要負責(zé)人及學(xué)術(shù)委員會名單進行了審定，并舉行了聘書頒發(fā)儀式。專委會理事長張前芳在發(fā)言中表達了對專委會發(fā)展的堅定信心和積極展望。專委會第一屆理事會秘書長向莉莉作了全面的工作計劃報告，為專委會未來的工作開展描繪了清晰的藍圖，明確了發(fā)展方向和重點工作內(nèi)容。

重慶市教育委員會原副巡視員隗建勛表示，希望專委會充分發(fā)揮智庫作用與橋梁作用，全面體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、服務(wù)性和科學(xué)性，為教育評價事業(yè)貢獻積極力量。

在學(xué)術(shù)論壇環(huán)節(jié)，陳瑞生以“過程性評價：政策演進、內(nèi)涵意蘊與實踐向度”為題作報告。他從政策的歷史脈絡(luò)梳理入手，深入剖析了過程性評價的內(nèi)涵本質(zhì)，并結(jié)合實際案例，詳細闡述了其在實踐中的多元向度，為現(xiàn)場與會人員提供了理論指導(dǎo)，為后續(xù)的實踐探索奠定了理論基礎(chǔ)。

重慶科學(xué)城實驗一小西豐小學(xué)校書記、校長向莉莉，重慶市萬盛經(jīng)開區(qū)萬盛小學(xué)德育主任彭薪如，重慶市云陽縣紫金小學(xué)校校長周玉蘭，重慶市永川鳳凰湖小學(xué)校黨總支書記王傳西，重慶市大足區(qū)龍崗第一小學(xué)黨總支書記陳茵，重慶市開州區(qū)漢豐第九小學(xué)黨總支書記朱成波，分別分享了所在學(xué)校在評價體系創(chuàng)新、評價方法優(yōu)化等方面的寶貴經(jīng)驗。

此次大會暨學(xué)術(shù)論壇的成功召開，為重慶市中小學(xué)生成長過程性評價領(lǐng)域搭建了一個集專業(yè)性、前瞻性、實踐性于一體的交流平臺，對于促進全市教育評價工作高質(zhì)量發(fā)展、推動教育改革向縱深發(fā)展具有重要意義。

（重慶科學(xué)城實驗一小西豐小學(xué)校 供稿）