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      合肥包河區(qū):形成“家校共育”合力 培育新時(shí)代學(xué)子

      發(fā)布時(shí)間:2022-01-10 作者:方夢(mèng)宇 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 方夢(mèng)宇)近日,安徽省合肥市包河區(qū)“弘家教新風(fēng) 促美好五育”落實(shí)德智體美勞“五大行動(dòng)”培訓(xùn)研討會(huì)首屆“黨建領(lǐng)航 和美共育”校長(zhǎng)發(fā)展論壇舉辦。包河區(qū)30所家庭教育基地校校長(zhǎng)共聚一堂,通過(guò)工作總結(jié)、專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享等方式,多維度交流推進(jìn)家校共育觀點(diǎn),分享來(lái)自一線的家校共育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      會(huì)上,北京師范大學(xué)兒童家庭研究中心主任邊玉芳、中國(guó)青少年研究中心研究員洪明分別圍繞“當(dāng)前家校共育的重點(diǎn)與難點(diǎn)分析”“讀懂家促法,依法帶好娃”這兩個(gè)主題進(jìn)行了報(bào)告分享。

      來(lái)自包河區(qū)的4所家庭教育基地校也在該培訓(xùn)會(huì)議中作了家校共育經(jīng)驗(yàn)分享。二十九中學(xué)的“以心理健康教育為載體的家校共育模式”,師范附屬第二小學(xué)的“完善家校人才庫(kù),促進(jìn)H-S-C三方聯(lián)動(dòng)”,望湖小學(xué)的“‘家庭養(yǎng)育’‘學(xué)校教育’‘社區(qū)共育’‘社會(huì)協(xié)育’四個(gè)路徑”,陽(yáng)光小學(xué)的“‘共學(xué)、共享、共進(jìn)’家校共同體建設(shè)”等理念,為全區(qū)各學(xué)校家校共育工作提供了可借鑒參考的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健?/p>

      “‘黨建領(lǐng)航·家校共育’的實(shí)踐,對(duì)于新時(shí)代背景下全面落實(shí)教育‘雙減’政策,扎實(shí)推進(jìn)德智體美勞‘五大行動(dòng)’,實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人具有重要參考價(jià)值和實(shí)踐意義。下一步,包河將融合家庭、學(xué)校、社會(huì)多元教育場(chǎng)域,優(yōu)化區(qū)域現(xiàn)有家校社共育模式,以小切口鑄就大格局?!卑訁^(qū)副區(qū)長(zhǎng)霍錦秀說(shuō)。

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