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      劉寶存:教育對(duì)外開放根本目的是服務(wù)于人才培養(yǎng)

      發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 作者:林煥新 張欣 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京9月20日訊(記者 林煥新 張欣)今天,教育部召開“教育這十年”“1+1”系列第十三場新聞發(fā)布會(huì)。北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院院長劉寶存在介紹黨的十八大以來教育國際交流合作情況時(shí)表示:“教育的本質(zhì)屬性是培養(yǎng)人才,教育對(duì)外開放雖然在某種意義上超越了狹義的人才培養(yǎng),但根本目的是服務(wù)于人才培養(yǎng)?!?/p>

      劉寶存指出,我國堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為核心,全面推動(dòng)教育對(duì)外開放,這決定了我國教育對(duì)外開放的重心和成效。黨的十八大以來,我國積極推動(dòng)同其他國家學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)、標(biāo)準(zhǔn)互通、經(jīng)驗(yàn)互鑒;積極發(fā)展出國留學(xué)教育,充分利用國際優(yōu)質(zhì)教育資源培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設(shè)急需的國際化人才;實(shí)施“留學(xué)中國”計(jì)劃,建立并完善來華留學(xué)教育質(zhì)量保障機(jī)制,全面提升來華留學(xué)質(zhì)量,積極推動(dòng)教育的在地國際化;引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源,開展中外合作辦學(xué),豐富我國教育供給,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)國際化人才培養(yǎng);推進(jìn)中外人文交流特別是高級(jí)別人文交流機(jī)制建設(shè),促進(jìn)教師、學(xué)生流動(dòng)和校際交流,加快培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的人才。

      “著眼未來,我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的要求與世界格局的大變革和不確定性的增加需要我們以更大的格局、更高的眼光、更多的智慧去開創(chuàng)教育對(duì)外開放的新局面?!眲毚嬲f。

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