走進(jìn)廣西貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學(xué),只見平坦的塑膠跑道分外顯眼,標(biāo)準(zhǔn)化的足球場、籃球場等一應(yīng)俱全,學(xué)生們的臉上洋溢著自信與快樂。
如何縮小城鄉(xiāng)教育差距,讓鄉(xiāng)村小學(xué)在城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程中煥發(fā)活力,是教育改革發(fā)展的一大難題。近年來,覃塘區(qū)堅(jiān)持辦好每一所鄉(xiāng)村學(xué)校,累計(jì)投入2.5億元支持鄉(xiāng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)總面積達(dá)12萬多平方米,為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓鄉(xiāng)村孩子在家門口就能上好學(xué)。
“面向‘優(yōu)質(zhì)均衡’的教育發(fā)展觀,不能再像以前一樣以分?jǐn)?shù)、升學(xué)來衡量優(yōu)質(zhì)與否,而是要讓農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生獲得多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會,得到全面發(fā)展?!瘪羺^(qū)委教育工委書記,教育局黨組書記、局長李家杰認(rèn)為,要在“減輕負(fù)擔(dān)”與“提質(zhì)增效”上靶向發(fā)力,促進(jìn)義務(wù)教育邁向“優(yōu)質(zhì)均衡”。
邁向“優(yōu)質(zhì)均衡”,教師是關(guān)鍵。近年來,覃塘區(qū)積極開展中小學(xué)教師“縣管校聘”工作,按照縣級統(tǒng)一校長教師管理、統(tǒng)籌教師編制和崗位,校級推行教師競聘上崗的制度,加大校長教師交流力度,加強(qiáng)薄弱學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。
“縣管校聘改革打破了教師交流的崗位壁壘,讓教師們更有動力?!崩罴医芙榻B,2020年以來,覃塘區(qū)先后兩次對學(xué)校教職工編制進(jìn)行了調(diào)整,全區(qū)中小學(xué)教職工編制由改革前的4939名增加到5545名。目前,當(dāng)?shù)毓不獬幹迫藛T403人,促進(jìn)了師資合理配備。
今年以來,覃塘區(qū)又投入專項(xiàng)資金343.2萬元,為33所中小學(xué)校建設(shè)156間“同步課堂”教室,利用直播互動、遠(yuǎn)程培訓(xùn)授課方式開展學(xué)科教研活動,加速年輕教師的成才培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源即時共享,通過名師引領(lǐng)、線上研討的方式,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生與城區(qū)學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),覃塘區(qū)結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,累計(jì)投入1000多萬元,建成學(xué)生勞動基地約26.6萬平方米,做到“校校有基地”,夯實(shí)了勞動教育的基礎(chǔ)。同時,覃塘區(qū)各校結(jié)合本地的民族特色,開設(shè)相應(yīng)的“非遺”傳承課程,引導(dǎo)學(xué)生們積極參與“非遺”傳承,培養(yǎng)熱愛民族優(yōu)秀文化的情感。
今年4月,覃塘區(qū)獲評為全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行創(chuàng)建縣(區(qū))。從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,從“建校舍”到“建名?!?,從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”,覃塘區(qū)正以打造教育“新高地”的姿態(tài),努力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 楊小露 練琴)
覃塘區(qū)對農(nóng)村小學(xué)運(yùn)動場地進(jìn)行升級改造。覃塘區(qū)教育局供圖
覃塘區(qū)的小學(xué)生們在校學(xué)習(xí)編制技藝。覃塘區(qū)教育局供圖
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