“我現(xiàn)在每個月享受650元的鄉(xiāng)村工作補助和300元的鄉(xiāng)村教師生活補助。這個暖心工程讓我們這些鄉(xiāng)村教師擁有更多獲得感和幸福感。”廣西梧州岑溪市誠諫鎮(zhèn)第二中學(xué)韋華健老師高興地說。梧州岑溪市根據(jù)上級提高鄉(xiāng)村教師待遇的要求,根據(jù)邊遠(yuǎn)程度和艱苦情況設(shè)置450元、550元和650元三個檔次鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補貼,以及100—500元八個檔次的鄉(xiāng)村教師生活補助,有力提升了鄉(xiāng)村教師的獲得感。
“我市多管齊下,全力加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),確保鄉(xiāng)村教師‘留得住’‘教得好’?!蔽嘀菔薪逃钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹。梧州市本級、各縣(市、區(qū))均健全完善了義務(wù)教育教師工資收入隨當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資收入同步調(diào)整的聯(lián)動機制和保障機制,通過落實崗位考核津貼和班主任津貼、提高年終績效增量、發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補助等方式,保障義務(wù)教育教師年平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。2022年,該市已將中央和自治區(qū)下達的鄉(xiāng)村教師生活補助經(jīng)費4593.09萬元全部分配到市本級鄉(xiāng)村學(xué)校及所轄縣(市、區(qū)),今年上半年,全市享受鄉(xiāng)村教師生活補助教師17649人。
梧州岑溪市筋竹中學(xué)是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,該校充分利用優(yōu)秀支教教師和交流輪崗教師資源,積極開展校際間學(xué)術(shù)交流和課題研究,促進教科研工作長足發(fā)展?!扒皝碇Ы痰氖袇^(qū)學(xué)校教師和本校的青年教師開展結(jié)對培養(yǎng)活動,促進了我校青年教師快速成長?!痹撔PiL蔡耀明說。
近年來,梧州市各縣(市、區(qū))深入推進義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗制度,采取“校對校”對口支援、參加自治區(qū)安排支教、縣域內(nèi)動態(tài)走教、招募優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教等方式推進城鄉(xiāng)學(xué)校教師聯(lián)動。今年以來,該市派出支教走教教師361人,招募148名優(yōu)秀退休教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,共計安排中央、自治區(qū)、市級資金860萬元用于2022年中小學(xué)校支教走教專項補助。同時,該市在蒙山縣、萬秀區(qū)、長洲區(qū)、龍圩區(qū)等試點縣實施中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革,推動城鄉(xiāng)師資均衡配置。
在鄉(xiāng)村教師職業(yè)通道暢通方面,梧州市積極推進農(nóng)村教師發(fā)展工程,大力培養(yǎng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀校長教師,職稱評聘向鄉(xiāng)村傾斜?!笆奈濉币詠?,該市共培養(yǎng)農(nóng)村骨干校長(園長)60名、農(nóng)村骨干教師350名,投入農(nóng)村教師培訓(xùn)的各級經(jīng)費約300萬元,參訓(xùn)教師4000人次。同時充分發(fā)揮梧州市“三名”工作室團隊的示范和輻射作用,今年共計開展各種教研類、指導(dǎo)比賽類、送教講學(xué)類等活動174次,累計受益人數(shù)達99912人次,有效助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長。梧州市榮雁小學(xué)羅鎮(zhèn)江老師表示:“我要把自己學(xué)到的先進教育理念和教學(xué)方式帶回本校,并積極應(yīng)用于教學(xué)實踐?!?/p>
為了更好地吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,梧州市制定出臺“中小學(xué)幼兒園教師激勵辦法”,其中規(guī)定鄉(xiāng)村學(xué)校招錄的應(yīng)屆畢業(yè)生,在用人單位服務(wù)滿5年的(符合該市引進高層次人才條件并經(jīng)市人才發(fā)展局認(rèn)定為高層次人才),財政給予返還就讀本科學(xué)費5000元,此舉有效吸引了更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村任教。據(jù)悉,梧州市今年補充鄉(xiāng)村教師949人,其中特崗教師553人,已接收安置地方公費師范生125人,補充其他鄉(xiāng)村教師271人,全市鄉(xiāng)村教師隊伍得到進一步充實。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 滕瑜 蒙慧營)
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