江西撫州南豐縣：創(chuàng)建鄉(xiāng)村溫馨校園

為了破解江西省撫州市南豐縣市山鎮(zhèn)中心小學(xué)原校區(qū)生均占地面積、建筑面積、體育運(yùn)動(dòng)面積不足，功能室、教室老舊等問題，南豐縣投入5000萬(wàn)元異地新建市山鎮(zhèn)中心小學(xué)新校區(qū)。這在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕?/p>

走進(jìn)這所新建校，雄偉的教學(xué)樓、整齊的綠化帶、平整的操場(chǎng)、各種設(shè)施齊全的功能室，氣派的報(bào)告廳，儼然一座美麗的花園，為師生提供了一處時(shí)時(shí)能賞景、處處可讀書的場(chǎng)所，有效提升了師生的幸福指數(shù)。2021年11月，南豐縣市山鎮(zhèn)中心小學(xué)被江西省教育廳評(píng)為“第一批省級(jí)鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例學(xué)校”。

近年來(lái)，南豐縣以創(chuàng)建鄉(xiāng)村溫馨校園為抓手，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，持續(xù)改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、生活和文化環(huán)境建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教育質(zhì)量，創(chuàng)造良好教學(xué)、就學(xué)環(huán)境?？h委、縣政府堅(jiān)持把教育投入力度作為發(fā)展前提，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)投入、建基礎(chǔ)、添設(shè)備，著力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造溫馨校園環(huán)境。

南豐縣堅(jiān)持把接受優(yōu)質(zhì)教育作為根本底線，抓統(tǒng)籌、同發(fā)展、重幫扶、強(qiáng)救助，切實(shí)保障教育公平。全面開展“校家同創(chuàng)”活動(dòng)，成立班級(jí)和學(xué)校家委會(huì)，利用學(xué)校資源和志愿活動(dòng)服務(wù)周邊社區(qū)，定期舉辦校園開放和共建等活動(dòng)，密切學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)三方聯(lián)系。推進(jìn)一對(duì)一幫扶，開展形式多樣的留守兒童關(guān)心關(guān)愛活動(dòng)，促進(jìn)留守兒童陽(yáng)光、健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育資助，工會(huì)等組織關(guān)愛特殊困難教師，和諧融洽的師生關(guān)系在師生心中扎根、發(fā)芽，營(yíng)造了溫馨、有溫度的校園師生情。

南豐縣堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為核心支撐，廣招引、促交流、增待遇、提素養(yǎng)，提高師資整體水平。全面推行“師德師風(fēng)固定教育日”制度。大力開展“新時(shí)代學(xué)生心中的好老師”宣傳推介活動(dòng)，發(fā)布“好老師”榮譽(yù)榜，每周推介一名“好老師”事跡展播，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，講好師德故事，提升教師職業(yè)榮譽(yù)感。關(guān)心教師生活，配備教師休息室，為路途較遠(yuǎn)教師提供周轉(zhuǎn)房、辦公室安裝空調(diào)，每年為教師健康體檢，利用“五一”“元旦”等特殊節(jié)日開展趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了教師業(yè)余生活，融洽了教師之間關(guān)系，有效提升教師職業(yè)幸福感。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 徐光明 通訊員 黃正江 黃桂明）