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      “教育數(shù)字化戰(zhàn)略與教師發(fā)展變革”在線論壇舉行

      發(fā)布時(shí)間:2022-11-25 作者:任朝霞 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)11月24日,“教育數(shù)字化戰(zhàn)略與教師發(fā)展變革”在線論壇暨中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師培訓(xùn)者協(xié)作體第七屆年會(huì)舉行。論壇面向全國(guó)教師培訓(xùn)者、研究者與一線教育工作者,以“1個(gè)主論壇+5個(gè)分論壇”的形式在線舉行并在國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)同步直播,旨在為與會(huì)者創(chuàng)造理論洞見與實(shí)踐成果的共商共享平臺(tái),探索教師發(fā)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型的可為之路。

      教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群出席主論壇開幕式并講話。任友群深入解讀了黨的二十大報(bào)告關(guān)于“推進(jìn)教育數(shù)字化”的重要部署,重點(diǎn)闡述了“全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”,具體包括“以智慧平臺(tái)應(yīng)用為牽引,推進(jìn)教師發(fā)展的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”“以人工智能應(yīng)用為抓手,推進(jìn)教師教育教學(xué)的數(shù)字化變革”“以教師信息系統(tǒng)建設(shè)為基礎(chǔ),推進(jìn)教師管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”“以教師數(shù)字素養(yǎng)提升為關(guān)鍵,打造推進(jìn)教育數(shù)字化的主力軍”。

      主論壇上,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心副主任楊非作題為“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用”的主旨報(bào)告。華東師范大學(xué)終身教授祝智庭以“教師發(fā)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型:平臺(tái)化、生態(tài)化、實(shí)踐化”為題進(jìn)行分享。青海省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)宋磊立足青海省教育數(shù)字化實(shí)踐,從基礎(chǔ)教育教學(xué)、教師發(fā)展、高校畢業(yè)生就業(yè)等方面介紹了實(shí)踐做法和成效。

      5個(gè)分論壇分別聚焦“為教育數(shù)字化準(zhǔn)備卓越教師”“教育數(shù)字化背景下的縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)”“智慧教育平臺(tái)助力教師發(fā)展模式創(chuàng)新”“教師數(shù)字化研訓(xùn)的縣域?qū)嵺`與思考”“人工智能+教師教育的省域創(chuàng)新實(shí)踐”等主題,以理論與實(shí)踐融通的視角關(guān)注教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教師發(fā)展的關(guān)鍵問題與可能路徑,支持與引領(lǐng)中國(guó)教師隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展。

      論壇由教育部教師工作司發(fā)起,中國(guó)教育學(xué)會(huì)、華東師范大學(xué)、教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心協(xié)同主辦,全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力工程執(zhí)行辦公室等多家單位聯(lián)合承辦。

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      “教育數(shù)字化戰(zhàn)略與教師發(fā)展變革”在線論壇舉行  學(xué)校供圖

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