中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 孫軍 特約通訊員 李曉)“今天就數(shù)學命題跟大家進行探討:我們以七年級下冊教材的《變量之間的關系》這一課中的引例,‘摩天輪’中摩天輪高度與時間之間的變化圖象為藍本進行命題改編……”11月24日,由青島市市北區(qū)教體局主辦的第一期市北教育大講堂上,青島47中教師荊北方等3個團隊展示了市北區(qū)數(shù)學命題研究的成果。
據了解,本次“市北教育大講堂”,該區(qū)教體局特別邀請教育部全國命題評估(數(shù)學學科)負責人、北師大初中數(shù)學教材主編馬復教授參加,以該區(qū)數(shù)學命題研究成果為例,為全區(qū)干部、教師進行題為《命題改革趨勢》的講座。他通過豐富的案例向與會者講解目前命題現(xiàn)狀、改革基本思路和改革進程,引領教師掌握命題過程中對知識技能、思想方法和思維能力考查的方法;強調素養(yǎng)立意,堅持教、學、評一體化原則等。
前期,針對新課標對命題的新要求和本區(qū)域學生學習情況,該區(qū)數(shù)學團隊運用大數(shù)據對學生在數(shù)學學習過程中的難點和易錯點進行了分析,并在此基礎上進行了學科命題大賽。馬復結合本次大賽的成果展示進行了具體案例分析,其帶來的前沿信息和指導引發(fā)了教師的思考,大家在線上評論區(qū)積極互動交流,進一步明確了教學改革的方向。
青島53中教師裴瑋聽完講座表示:“馬教授的講座讓我們學會采用恰當、多樣化的方式呈現(xiàn)評價結果,了解學生的學情,調整和改進教學,學會規(guī)范命題,加強質量管理,促進學生有效學習。”
記者了解到,這次大講堂采用“線上+線下”的方式,全區(qū)各學校干部及骨干教師都能全程參與,共享教科研的優(yōu)質資源,對探索義務教育階段全新教學理念和教學方式、推動全區(qū)教學改革與發(fā)展有積極意義。
“‘市北教育大講堂’每月進行一次,每期主題不一樣,涉及教育領域各個方面。邀請全國知名專家、教授為我們開講座,傳播前沿思想,旨在開闊眼界、打開思路,為全區(qū)教育工作者提供智力支持?!鼻鄭u市市北區(qū)教育研究發(fā)展中心負責人朱曉玲告訴記者。
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