第十三屆中韓大學(xué)校長論壇探討后疫情時代中韓高校合作

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍 特約通訊員 王大勇 李高青）日前，在中韓兩國教育部支持下，第十三屆中韓大學(xué)校長論壇舉行。本屆論壇由韓國國立全北大學(xué)承辦，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）等21所中國“雙一流”建設(shè)高校，延世大學(xué)、高麗大學(xué)、成均館大學(xué)等26所韓國知名大學(xué)，以“線上+線下”方式參加論壇。

本屆論壇設(shè)有“推進(jìn)后疫情時代下的高等教育發(fā)展，中韓大學(xué)間的合作方案”“第四次工業(yè)革命時代背景下大學(xué)教育創(chuàng)新的方向與課題”兩大主題，中國人民大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）、漢陽大學(xué)、釜山大學(xué)等19所中韓高校圍繞兩大主題進(jìn)行專題匯報(bào)及討論。

中國石油大學(xué)（華東）副校長戴彩麗受邀參加論壇并作“卓越引領(lǐng) 融合創(chuàng)新——能源領(lǐng)域研究生核心競爭力培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐”主題發(fā)言。她介紹，中國石油大學(xué)（華東）根據(jù)時代發(fā)展需求，在氣候變化加速、世界能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、知識生產(chǎn)模式產(chǎn)生劇烈變革的背景下，針對研究生的理想信念力、知識整合能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和跨文化勝任力，從全場景塑造、學(xué)科間融合、校內(nèi)外和國內(nèi)外合作等方面進(jìn)行了改革實(shí)踐，取得了良好成效；倡導(dǎo)中韓高校加深交流，攜手共同推動研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，為全球科技創(chuàng)新和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

據(jù)了解，中韓大學(xué)校長論壇創(chuàng)立于2007年，由兩國教育部倡議發(fā)起，每年舉辦一屆，由兩國大學(xué)輪流承辦，至今已經(jīng)舉辦十三屆。論壇為兩國教育發(fā)展乃至東北亞地區(qū)的教育合作提供了經(jīng)驗(yàn)，成為中韓兩國高等教育交流的重要平臺，對中韓兩國教育的改革與發(fā)展有著積極影響，是中韓兩國人文交流機(jī)制的重要組成部分。第十四屆中韓大學(xué)校長論壇擬于2023年在中國蘭州大學(xué)舉辦。

據(jù)介紹，中國石油大學(xué)（華東）作為中韓大學(xué)校長論壇的創(chuàng)始成員，積極響應(yīng)教育部和地方政府加強(qiáng)對韓教育開放和交流合作的政策要求，多次參加該論壇。目前，學(xué)校已與延世大學(xué)、漢陽大學(xué)、慶熙大學(xué)等12所韓國高校建立有合作伙伴關(guān)系，2015年至今公派90名教職工赴韓交流，接待70名韓國教師來訪，選派200余名學(xué)生赴韓參加各類長短期交流訪學(xué)，并招收培養(yǎng)韓國留學(xué)生150余名。