對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)：將黨的二十大精神融入國家一流課程建設(shè)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）日前，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神暨國家一流社會實踐課程《中國近代史綱要》建設(shè)交流研討會，邀請來自北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京外國語大學(xué)等高校的學(xué)者通過線上方式共同研討將黨的二十大精神迅速融入國家一流課程建設(shè)。

對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長夏文斌表示，思政課要從理論、實踐兩個層面系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、發(fā)揮立德樹人的關(guān)鍵作用。首先要深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的二十大精神，特別是黨的二十大報告提出的許多新觀點新論斷新思想，如“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論”等。二是要及時推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的“三進(jìn)”工作。使學(xué)生們知其然更知其所以然，從黨的方針政策背后領(lǐng)悟馬克思主義真理的智慧和力量。三是全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)需要打通不同學(xué)科、不同行業(yè)、不同人員的邊界，以達(dá)到系統(tǒng)育人工程的效果，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人形成強(qiáng)大合力。

研討會上，針對對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教授劉建萍負(fù)責(zé)的國家一流課程“中國近現(xiàn)代史綱要”，北京外國語大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、北京高教學(xué)會中國近現(xiàn)代史研究會副理事長韓強(qiáng)提出，要在“講道理”和“講故事”相結(jié)合中講好思政課。中國人民大學(xué)中共黨史黨建學(xué)院馬克思主義中國化研究所所長王海軍教授探討了大歷史觀視閾下的“綱要”課教學(xué)方法。

中國政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長，首屆北京高校教書育人“最美課堂”一等獎獲得者黃東教授從教學(xué)法入手，提出將黨的二十大精神融入“綱要”課教學(xué)時，應(yīng)注重教學(xué)邏輯、教學(xué)布局和教學(xué)方法的有機(jī)統(tǒng)一。北京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、北京高教學(xué)會中國近現(xiàn)代史研究會秘書長張樹煥從歷史研究的史觀、史法、史料三個要素出發(fā)，闡述了黨的二十大精神融入“綱要”課教學(xué)的三個維度。