中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 史望穎)2月8日,寧波春季開學第一天,寧波市建設教育部基礎教育綜合改革實驗區(qū)動員大會召開,正式啟動綜合改革實驗區(qū)建設。會上解讀了綜合改革實驗區(qū)實施細則,公布了海曙區(qū)為全域整體推進實驗區(qū)、12項揭榜掛帥實驗項目和41家實驗校(園)名單。
寧波基礎教育具有學校辦學高質量、區(qū)域發(fā)展高均衡、要素保障高水平等良好基礎,對標教育部基礎教育綜合改革實驗區(qū)建設要求,將整體推進學前教育優(yōu)質普惠、義務教育優(yōu)質均衡、普通高中優(yōu)質特色、特殊教育優(yōu)質融合,力爭打造標志性成果。到2025年,和諧共進的高質量教育體系基本建成,融合共生的高標準育人方式基本形成,協同共建的高水平保障機制更加完備。
據悉,寧波市基礎教育綜合改革將重點推出“優(yōu)質資源擴面”“教育教學提質”“辦學活力激發(fā)”“綜合素質提升”“綜合評價改革”“教育合作拓展”“教育資源保障”“城鄉(xiāng)師資共進”“教育數智賦能”“平安校園護航”等“十大行動”,打造“甬有優(yōu)學”共富場景,激發(fā)每一所學校的內生動力,讓每一個孩子都得到全面而有個性的發(fā)展,形成中國式教育現代化的“寧波樣板”。
在綜合改革實驗區(qū)的建設過程中,寧波將實行市縣聯動“1+N”模式,海曙區(qū)為全域整體推進實驗區(qū),將在全面構建高質量教育體系、高品質育人體系、高效能治理體系上下功夫。各區(qū)(縣、市)揭榜掛帥實驗項目12項,如江北區(qū)探索托幼一體化新模式,鎮(zhèn)海區(qū)探索基礎學科拔尖創(chuàng)新人才及特長生大中小學一體化培養(yǎng)模式,象山縣推動特殊教育學校和兒童福利機構、殘疾兒童康復機構拓展學前教育功能。此外,還遴選了寧波中學、寧波市奉化區(qū)實驗小學、寧波市第一幼兒園等41家中小學(幼兒園)為綜合改革實驗校(園)進行專項培育。
“創(chuàng)建基礎教育綜合改革實驗區(qū),就是要為推進基礎教育高質量發(fā)展進一步探索路徑、積累經驗,發(fā)揮示范引領作用。”寧波市教育局黨委書記、局長毛才盛在會上提出了壓實責任、系統推進、試點先行三點要求,努力為全國深化基礎教育綜合改革走出新路子、貢獻金點子。
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