2月21日至22日,以色列駐華大使潘綺瑞和以色列駐廣州總領(lǐng)事高文一行訪問廣東以色列理工學(xué)院(以下簡稱“廣以”),實(shí)地了解這一中以兩國在教育領(lǐng)域合作的標(biāo)志性項(xiàng)目的發(fā)展。
初春的廣以校園生機(jī)盎然,鳥語花香。學(xué)??蒲袠?、教學(xué)樓等充滿理工科特色的現(xiàn)代化建筑給潘綺瑞留下了深刻的印象。她欣喜地見證著以色列優(yōu)質(zhì)資源的“種子”正在這一方校園里扎根生長。“我剛踏入廣以時(shí),就覺得這所大學(xué)很漂亮、很有活力。我們都希望這所大學(xué)成功?!?/span>
今年是中以兩國建交31周年,也是回顧兩國深遠(yuǎn)友誼的重要時(shí)刻。在校史展板前,潘綺瑞注視著2013年決定籌建廣以的歷史照片。“當(dāng)時(shí)說要在汕頭建立一所中以合辦大學(xué),這對以色列來說是一件大事。廣以是中以合作的獨(dú)特范例,如今看到學(xué)校各方面都發(fā)展得很好,我們對它感到非常自豪。”
“自2016年建校以來,我們一直致力于通過教育、文化和科學(xué)交流促進(jìn)兩國關(guān)系的發(fā)展,以高起點(diǎn)培養(yǎng)國際化人才和一流國際化教師團(tuán)隊(duì)。毫無疑問,中以之間深厚的友誼為廣以繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”廣以校長、中國科學(xué)院院士龔新高表示。
在與學(xué)校以色列籍教師代表的座談會(huì)上,潘綺瑞用希伯來語與教師們親切交流,傾聽他們在“以色列人在中國的家”中工作與生活的心聲。“廣以將會(huì)是中國優(yōu)秀理工大學(xué)中不可或缺的一環(huán),可以真正讓汕頭成為中國高等教育的靚麗名片。潘綺瑞被教師們滿滿的工作熱情所感染,激勵(lì)他們?yōu)榕囵B(yǎng)未來的科學(xué)家和工程師貢獻(xiàn)力量。“我們希望建設(shè)一所頂級學(xué)府,讓學(xué)生們愿意來、認(rèn)真學(xué)。對我們來說,能夠看到兩國學(xué)術(shù)交流碩果累累,為學(xué)生提供高水平的教育,為中國培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師,是非常重要的。”潘綺瑞說。
“通過冷凍透射電子顯微鏡,我們能獲得細(xì)胞代謝中起關(guān)鍵作用的生物分子三維模型,更深入了解真核細(xì)胞與病毒、細(xì)菌的相互作用?!痹趶V以冷凍電子顯微鏡中心,本科生院院長、生物技術(shù)與食品工程系主任Dganit Danino介紹了這臺(tái)全新電鏡在生物醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、食品工程等領(lǐng)域的作用,令潘綺瑞贊不絕口。
“能來到廣以這所擁有高端先進(jìn)儀器設(shè)備的大學(xué),我感到非常幸運(yùn)。下學(xué)期我將去以色列理工學(xué)院學(xué)習(xí),很期待。”生物技術(shù)與食品工程專業(yè)碩士生吳凡瑛分享了學(xué)習(xí)感受。
潘綺瑞一直密切關(guān)注廣以的人才培養(yǎng)成果,對學(xué)子們的似錦前程如數(shù)家珍?!霸S多畢業(yè)生去了以色列,一部分同學(xué)去了以色列理工學(xué)院。還有一些學(xué)生被國際一流大學(xué)錄取。希望能有更多中國學(xué)生認(rèn)識(shí)廣以,了解這所學(xué)校的實(shí)力,到廣以來學(xué)習(xí)。”
嘉賓們與廣以師生在石榴樹前合影
來到廣以南校區(qū),潘綺瑞對嶄新校區(qū)大加稱贊。她在此與廣以校領(lǐng)導(dǎo)共同種下一棵石榴樹,祝愿這棵由中以雙方共同培育的友誼之樹、教育之樹,不斷結(jié)出豐碩的發(fā)展果實(shí)。“中國未來優(yōu)秀的科學(xué)家們將在這里茁壯成長,我們將盡最大努力推進(jìn)這個(gè)項(xiàng)目,希望廣以能取得更大的成功。”
石榴樹介紹牌
高文表示,“廣以是中以合作的重要項(xiàng)目,是中以兩國文化的有機(jī)融合。以色列籍教師與學(xué)生建立起親如一家的關(guān)系,學(xué)生們在這里能得到優(yōu)秀的理工教育和自我提升的機(jī)會(huì),未來廣以將培養(yǎng)出更多人才,我對此深信不疑。我們將繼續(xù)支持廣以的發(fā)展?!保?span style="margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">中國教育新聞網(wǎng)記者 焦小新 通訊員 李敏)
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.