中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 黃璐璐)截至2023年2月12日,全國重建或新建的各類民辦書院有2000多所,其中民辦非企業(yè)的書院為1337家。據(jù)調研,當前民辦書院缺乏統(tǒng)一的行業(yè)組織及其管理規(guī)范,書院自身存在定位、人才、投入等方面的問題。對此,全國政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學教授張其成提出,發(fā)揮民辦書院功能,助力中華文化復興。
一是明確民辦書院的法律地位。明確將民辦書院納入國家實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程;將民辦書院作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和公共文化服務的重要社會組織;相關管理部門將民辦書院增設為獨立的管理類別,制定全國民辦書院建設標準,強化書院的規(guī)范性建設和管理;有計劃地在全國各地重要城市有序均衡布局書院,增強中華文化復興的民間力量。
二是發(fā)揮民辦書院的人文教化功能。建議將書院作為體制內教育的有益補充納入教育管理,將書院教育與傳統(tǒng)文化進學校相結合;鼓勵支持高水平民辦書院設立人文博士生工作站與人文博士后科研工作站;發(fā)揮民辦書院的文化研究與學派傳承功能、公共讀書的社會服務功能,打造一批新時代書院建設的示范標桿。
三是促進優(yōu)化書院自身建設?;貧w書院文化本位,加強自身造血功能,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育服務、學術服務、文化服務取得“雙效益”;鼓勵書院打造“書院+”模式,拓展“書院+智庫”“書院+公共文化服務”“書院+新時代文明實踐”“書院+社區(qū)治理”等新功能,全面發(fā)揮書院文化功能,確保書院可持續(xù)發(fā)展。
四是激勵民辦書院的人才隊伍建設。對引入山長(院長)等各類傳統(tǒng)文化教育研究人才的書院予以獎勵;對接受高校畢業(yè)生就業(yè)的書院給予與高校科研院所同等獎勵政策;激勵書院盤活“銀色人才”資源,對引入退休教師、專家的書院加以獎勵;激勵書院通過師徒傳授方式延續(xù)書院文化精神,對優(yōu)秀的師徒團隊予以獎勵。
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