寧夏回族自治區(qū)吳忠市吳忠中學(xué)教師王建成事跡材料

王建成，男，回族，中共黨員，1977年生，本科學(xué)歷，高級(jí)教師，現(xiàn)任寧夏吳忠市吳忠中學(xué)副校長、高級(jí)數(shù)學(xué)教師，寧夏“塞上名師”工作室主持人，陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科兼職教授。曾獲得自治區(qū)級(jí)教書育人楷模、自治區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、“吳忠英才”、吳忠市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、吳忠市“十佳教學(xué)能手”、吳忠市優(yōu)秀班主任、全國高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀教練員等榮譽(yù)稱號(hào)。

王建成，男，中共黨員，2001年7月參加工作，寧夏吳忠市吳忠中學(xué)副校長、高級(jí)數(shù)學(xué)教師，寧夏“塞上名師”工作室主持人，自治區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科兼職教授。從教21年，他始終堅(jiān)守教書育人初心，在平凡崗位上用信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠、為民奉獻(xiàn)的大愛情懷，用自己的愛心、耐心、精心呵護(hù)著每一位學(xué)子健康成長、成人、成才。他先后獲得自治區(qū)級(jí)教書育人楷模、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、“吳忠英才”、吳忠市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、吳忠市十佳教學(xué)能手、吳忠市優(yōu)秀班主任、全國高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀教練員、教育部“萬人計(jì)劃”候選人等榮譽(yù)稱號(hào)。

孜孜以求，學(xué)而不殆。作為一名黨員教師，王建成始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的重大意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”；始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐；始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，在教育教學(xué)過程中，他潛心研究高中數(shù)學(xué)教材，每天堅(jiān)持研讀3小時(shí)高中奧數(shù)題，多年的堅(jiān)持和付出終有回報(bào)，在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，所帶學(xué)生有58人獲得全國一、二、三等獎(jiǎng)以及全國銅獎(jiǎng)；他致力于教育教學(xué)研究，潛心撰寫教育教學(xué)論文，在自治區(qū)及國家期刊發(fā)表教育教學(xué)論文10余篇。

創(chuàng)新模式，精心育德。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，抓好學(xué)生的思想工作，為黨育人、為國育才是教育工作者當(dāng)之無愧的職責(zé)。擔(dān)任班主任期間，王建成教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，聽黨話、跟黨走，通過各種形式的主題教育，厚植學(xué)生愛國情懷。組織學(xué)生開展“不忘初心，徒步健身，快樂生活，精彩人生”主題活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解“紅色文化”，而且磨煉了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的信念；開展“青春展風(fēng)采，健康我先行”迎新春廚藝大賽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛生活的良好習(xí)慣；帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

愛生如子，傾心育人。“三尺講臺(tái)，一顆愛心”。王建成始終堅(jiān)持“用愛澆灌每一個(gè)孩子的心田，讓愛走進(jìn)每一位孩子的心靈”的教育理念。擔(dān)任班主任工作21年以來，他善于把握學(xué)生的思想動(dòng)機(jī)、心理特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的性格、興趣、愛好和特長，最大限度讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長、快樂學(xué)習(xí)。所帶班級(jí)的學(xué)生具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。因教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果顯著，王建成付出了自己辛勤的汗水，收獲了學(xué)生們可喜的成績。教書至今，他帶過1200多名畢業(yè)生，有近1000多名學(xué)生考到了重點(diǎn)大學(xué)，為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。

以身作則，引領(lǐng)發(fā)展。“一個(gè)人走得比較快，一群人走得會(huì)比較遠(yuǎn)”。在自己教育教學(xué)發(fā)展的同時(shí)，王建成堅(jiān)持培養(yǎng)新教師和骨干教師。始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地、樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將有效的教育、學(xué)習(xí)方法傳授給新任職教師和骨干教師，先后培養(yǎng)實(shí)習(xí)生14人，各級(jí)各類骨干教師36人次。通過工作室?guī)?dòng)了一批優(yōu)秀的教師成長，先后多次到紅寺堡中學(xué)、同心縣中學(xué)、青銅峽寧朔中學(xué)等薄弱學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)。形成“敬業(yè)誠信、愛生明理、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)、平等合作”的基本師德行為規(guī)范，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師。讓他們?cè)趷凵?、敬業(yè)、愛崗的教育實(shí)踐中得到提升。

作為新時(shí)代的人民教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，王建成用熱情和愛心點(diǎn)燃教育事業(yè)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，不斷充電、不斷完善自我，勤奮工作，為黨的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。