安徽合肥高新區(qū)“牽手”青年科學家走進革命老區(qū)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）近日，安徽省合肥高新區(qū)社會事業(yè)局牽手安徽省青年聯(lián)合會一行赴霍山縣東西溪鄉(xiāng)，給鄉(xiāng)村孩子們帶來了一場豐富多彩的科創(chuàng)大餐，讓他們“零距離”感受科技的魅力，激發(fā)孩子們學科學、愛科學、用科學的興趣。

霍山縣東西溪鄉(xiāng)中心校學生在科技志愿服務隊的指導下進行科創(chuàng)實驗。合肥高新區(qū)社事局供圖

安徽省青年科技工作者協(xié)會副會長、中國科學技術(shù)大學教授印娟分享了《“墨子號”漫漫追星路》，給孩子們帶來了神奇又神秘的關(guān)于“量子科學”的前沿講座。課上，大家被“量子”這些前沿科學知識深深吸引住。課后，孩子們紛紛舉手，提出自己心中的疑惑，一個個問題在老師循循善誘下豁然開朗。合肥市青少年科技創(chuàng)新教育學會黨支部書記沈章國給桃李河小學的孩子們講述了紅船的故事和精神，并利用3D打印科技，現(xiàn)場教大家如何制作“百年再出發(fā)”的筆筒設計。

在科技作品展示會上，合肥市第六十二中學的科技小志愿者在合肥市青少年科技創(chuàng)新教育學會科技志愿服務隊的帶領(lǐng)下，和東西溪鄉(xiāng)中心校的孩子們一起動手演練，讓機器人踢起球來，讓無人機飛翔起來……清脆的笑聲在鄉(xiāng)村學校上空回蕩，科學的種子在孩子們交流中萌芽。

鄉(xiāng)村振興，教育先行。本次合肥高新區(qū)教育系統(tǒng)“牽手”青年科學家們以“科創(chuàng)筑基”為主題，講好紅色故事，做好黨建引領(lǐng)，城鄉(xiāng)共建。

霍山縣東西溪鄉(xiāng)中心校學生在科技志愿服務隊的指導下進行科創(chuàng)實驗。合肥高新區(qū)社事局供圖

據(jù)悉，合肥高新區(qū)與革命老區(qū)霍山有著不解之緣。高新區(qū)的合肥市第六十二中學和霍山縣東西溪鄉(xiāng)中心校，更是同根同源、血脈相連。2003年，原“江南機械公司子弟學?！焙汀昂戏什悠嚬咀拥軐W?！闭隙删拍暌回炛茖W?！戏适械诹袑W。這兩所軍工子弟學校均發(fā)源于霍山大三線建設之中。

20世紀80年代，原廠辦子弟學校隨“三線廠”一道搬遷到合肥，搬走的學校舊址上興建了中心校。合肥市第六十二中學雖在省城，但延續(xù)了“三線廠”的“艱苦奮斗 甘于奉獻”的精神，“紅色軍工本色、心理健康特色、羽毛球傳統(tǒng)項目、九年一貫小初銜接”四張名片熠熠生輝。兩地學校培育了一批又一批社會主義建設者和接班人，各自都已成為所在區(qū)域的一面旗幟。

合肥高新區(qū)社會事業(yè)黨委書記、局長周玥表示，為打造合肥高新教育新高地，目前高新區(qū)正著力推進精品化辦學，力求“五育并舉，五域齊飛”。兩校牽手以來，相互走訪，開創(chuàng)共享、共建、共贏的新局面，讓孩子們在家門口能夠“上好學”“讀好書”。在大家的共同努力下，必將讓祖國的花朵開得更加絢麗燦爛。