中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 車慧卿)4月15日,2022高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽頒獎會在山東大學(xué)舉行。
此次競賽,來自全國33個省份以及馬來西亞和澳大利亞的1606所院校或校區(qū),54257個隊(duì)(本科組49424隊(duì)、??平M4833隊(duì)),超過16萬名大學(xué)生參賽。與會嘉賓先后為獲獎團(tuán)體和個人頒發(fā)優(yōu)秀組織工作獎,命題人命題證書,全國一等獎、二等獎,北太天元數(shù)模之星,知網(wǎng)研學(xué)獎和最高獎高教社杯。山東大學(xué)曹菁文、欒天成、康文廣(指導(dǎo)教師為欒俊峰、姜海濤、劉保東團(tuán)隊(duì))摘得本科組最高獎“高教社杯”。
會議指出,數(shù)學(xué)建模是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)科學(xué)向技術(shù)應(yīng)用轉(zhuǎn)化、推進(jìn)數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革的重要抓手,辦好競賽對于引導(dǎo)和激勵優(yōu)秀青年人才投身基礎(chǔ)研究,有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)、助推國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展具有重要深遠(yuǎn)的意義。競賽要不斷拓寬建模研究領(lǐng)域,為國家培養(yǎng)更多基礎(chǔ)研究拔尖創(chuàng)新人才和關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才;面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,增強(qiáng)數(shù)學(xué)建模的社會應(yīng)用,積極參與教育教學(xué)改革,促進(jìn)人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展。
據(jù)悉,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年,是全世界規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競賽,也是首批入選“高校競賽排行榜”的19項(xiàng)競賽之一。
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