<cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

<strike id="ormje"></strike>

<li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>
      首頁>檢索頁>當(dāng)前

      遼寧工程技術(shù)大學(xué):活用“非遺”資源上好大思政課

      發(fā)布時間:2023-05-11 作者:劉玉 谷雯玉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉玉 通訊員 谷雯玉)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,遼寧工程技術(shù)大學(xué)積極推動主題教育成果轉(zhuǎn)化,著力提升思政育人實(shí)效。學(xué)校將“非遺”文化引入研究生課堂,活用“非遺”資源上好大思政課。

      不久前,遼寧工程技術(shù)大學(xué)2022級專業(yè)學(xué)位碩士生的一堂“人文素養(yǎng)與學(xué)術(shù)誠信”課,由遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“朱月嵐剪紙”項(xiàng)目傳承人劉淑波和馬克思主義學(xué)院教師彭虤虤共同完成。課堂上,首先由劉淑波現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生們獨(dú)立創(chuàng)作出一幅幅稚嫩、生動的剪紙作品。隨后,課程主講教師彭虤虤從理論上系統(tǒng)講解中國民間傳統(tǒng)文化及“非遺”的概念、特點(diǎn)、傳承與保護(hù)等知識,引導(dǎo)研究生增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感。

      一直以來,遼寧工程技術(shù)大學(xué)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革,立足研究生課程思政教育教學(xué)實(shí)際,積極探索拓展研究生思政教育路徑,并開展多項(xiàng)實(shí)踐。

      學(xué)校研究生院、黨委研究生工作部、馬克思主義學(xué)院共同建設(shè)“中國特色社會主義理論與實(shí)踐”“中國馬克思主義與當(dāng)代”等研究生思政課程,將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿研究生思政課程內(nèi)容和教材體系,持續(xù)推進(jìn)“‘本碩博’思想政治理論課一體化建設(shè)研究”。

      研究生院連續(xù)十年舉辦“鴻儒講壇”,邀請校內(nèi)外學(xué)者專家、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀研究生作學(xué)術(shù)報告,營造濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍;推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)思政”體系建立健全,嚴(yán)格執(zhí)行研究生導(dǎo)師遴選制度,堅(jiān)持將政治素質(zhì)和師德師風(fēng)考核放在首位。

      成立博士生講師團(tuán),面向全校研究生開展“黨的二十大精神——教育·科技·人才”主題宣講,服務(wù)黨的二十大精神宣傳和時代新人培養(yǎng)工作;組織研究生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、全國研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列活動、遼寧省研究生創(chuàng)新交流中心項(xiàng)目等高級別賽事,形成濃厚的創(chuàng)新文化氛圍。這些舉措切實(shí)推動思政工作與研究生教育深度融合,有效提升了育人效果。

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門標(biāo)簽
      點(diǎn)擊排行
      熱點(diǎn)推薦

      工信部備案號:京ICP備05071141號

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號

      先锋资源不卡在线视频,亚洲激情在线不卡,中文字幕日韩一区二区不卡,偷偷躁不一样的黄网久久
      <cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

      <strike id="ormje"></strike>

      <li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>