與中國共舞 譜青春華章

在中國有這樣一群人，他們和我們文化不同、語言各異，他們在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會實踐，他們好奇地觸摸、感知中國，他們以見證者和參與者的身份講述傳播中國故事，他們用實際行動繪出一幅心靈相通的生動畫卷，他們就是在中國學(xué)習(xí)生活的來華留學(xué)生。今天要講述的，是泰國籍來華留學(xué)生白娜與中國的故事。

海與山的相逢，助力鄉(xiāng)村振興

“了解到脫貧攻堅，是因為我的一位老師，他是我們大學(xué)派駐甘肅省秦安縣的駐村第一書記?！被叵肫鹋c秦安的初次相遇，白娜仿佛再次回到那片魂牽夢縈的黃土高原，在那里，她第一次認(rèn)識了北上廣以外的中國老百姓，也是第一次知道了“對口幫扶”這一充滿了中國智慧的好辦法。

2020年，跟隨北京科技大學(xué)“感知中國·秦安行”團隊，白娜來到了這個深藏在隴東南的小城。這里氣候干旱，降水量少，來自熱帶海島的白娜從未感受過如此干燥的空氣，更無法想象當(dāng)?shù)厝耸侨绾问朗来诖松畹??！爱?dāng)我給孩子們介紹泰國的潑水節(jié)和水上市場時，孩子們好奇的目光、渴望的神情讓我記憶猶新。”

“雖然我不能把泰國的水引到秦安來，但每每想起那一雙雙可愛的眼睛，我就問自己可以為他們做些什么？”

回到北京后，白娜積極聯(lián)絡(luò)并發(fā)動學(xué)校的留學(xué)生們，以及一幫熱愛中國、熱心公益的小伙伴組建起愛心公益團隊。通過商量他們決定，把“北京科技大學(xué)文化節(jié)”搬到秦安縣，還為此購買了一批世界文化主題的圖書。

2021年，在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部的幫助支持下，白娜帶領(lǐng)她的愛心公益團隊再次來到秦安，在秦安王尹中學(xué)和隴城中學(xué)，他們向孩子們捐贈了近200本世界文化主題圖書，并在學(xué)校設(shè)立了圖書角?！爱?dāng)我親手把精心挑選的圖書擺放到圖書角的那一刻，我掉眼淚了，希望我們的一點心意可以幫助孩子們開窗看世界。”

這次活動，白娜和她的小伙伴們不僅帶來了圖書和教學(xué)用品，還特別精心準(zhǔn)備了一場國際文化節(jié)，14名留學(xué)生身穿14個國家的特色服飾載歌載舞，還有“文化唱出來”“國際文化展示”“特色手工”……

康坡村黨支部書記看到非洲學(xué)生帶來的陶器手工藝品時非常驚喜，還把他們帶到了村子里的陶藝扶貧車間。白娜說：“我們和車間里的女性村民深入交流，我了解到我的大學(xué)設(shè)立了專項基金，用于資助國際交流文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新，派遣技術(shù)專家將古老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)彩陶工藝與先進的特色金屬材料進行結(jié)合，打造了花瓶、咖啡杯等系列文創(chuàng)產(chǎn)品，并聯(lián)系校友企業(yè)促進產(chǎn)學(xué)研融合。這不僅解決了村中留守女性的就業(yè)問題，提高了村民的收入，還有效助力了鄉(xiāng)村文化事業(yè)發(fā)展?！?/p>

白娜將她的所見所聞制作成Vlog《又見秦安，我眼中的中國鄉(xiāng)村振興》，錄制視頻時，白娜深情地說：“我是中國脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的見證者、參與者與親歷者，我親眼看到、親耳聽到、親身感受到中國政府堅持人民至上的情懷，以及因地制宜精準(zhǔn)扶貧的中國智慧，我要把這些帶回我的國家，去幫助更多的人?！?/p>

在白娜的社交平臺上，這條Vlog收獲了很多中外朋友的點贊，在教育部舉辦的“來華留學(xué)生征文暨短視頻大賽”中，這條短視頻獲得了一等獎。

冰與雪的邂逅，攜手向未來

“在雪地里撒歡打滾，臉鼻通紅大口吃雪?！边@是白娜發(fā)的一條朋友圈，“雖然來到北京已經(jīng)有幾年了，但每當(dāng)看到下雪，仍然不能控制馬上去玩雪的沖動?！?/p>

得知北京冬奧會公開招募國際志愿者的消息后，盡管正值畢業(yè)季，面臨著論文答辯和求職等重重壓力，但對冰雪世界和奧運賽場的強烈向往，還是讓白娜第一時間報了名。

經(jīng)過層層選拔和嚴(yán)格的培訓(xùn)，白娜順利來到五棵松體育中心，成為一名冬奧志愿者。經(jīng)歷了35天、14個競賽日、29場比賽，在這場盛大的冰雪運動賽事中，白娜圓滿完成了志愿服務(wù)工作，也感受到無處不在的奧運精神。

白娜的崗位主要是服務(wù)領(lǐng)域客流引導(dǎo)，負(fù)責(zé)在環(huán)廊區(qū)域迎接觀眾、失物招領(lǐng)、輪椅和嬰兒車借存工作，并為觀眾提供引導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。為了給有特殊需求的觀眾帶來更好的觀賽體驗，白娜在志愿培訓(xùn)期間已經(jīng)對賽場中的無障礙設(shè)施了然于心。“無障礙自動門、座席、電梯、衛(wèi)生間、淋浴間、無障礙坡道、電梯提示盲道等，遍布冬奧場館及周邊的無障礙設(shè)施，無不展現(xiàn)出北京冬奧會的人本主義、人文關(guān)懷?！币晃怀俗喴蔚姆姨m觀眾告訴白娜，“這里的設(shè)施非常方便，全程都有坡道和欄桿，北京冬奧會的理念非常人性化，照顧到了我們特殊人群的需要。”

“參加冬奧會志愿服務(wù)，讓我有機會認(rèn)識了其他國家的年輕人?！卑啄人诘闹驹刚邎F隊由來自9個國家的10名國際志愿者和中國志愿者共同組成。冬奧會期間，恰逢中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，白娜和中外志愿者們一起歡度佳節(jié)，一起唱響《一起向未來》，一起動手扎制冬奧燈籠，一起煮元宵猜燈謎，一起寄語冬奧共話元宵。

“我們中外志愿者也是奧林匹克國際大家庭的一員，中外青年緊密團結(jié)服務(wù)北京冬奧會，結(jié)下深厚的友誼，攜手并肩一起成長，記錄屬于青年一代的北京冬奧故事?！彼麄儧Q定，把元宵節(jié)這一天稱為自己團隊的“國際志愿者日”。

作為一名北京冬奧會外籍學(xué)生志愿者，白娜不僅因為服務(wù)冬奧而自豪，更為成為中泰民心相通、文明互鑒的橋梁而驕傲。北京冬奧會期間，白娜接受了多家中外媒體的采訪，講述自己的冬奧志愿故事，“在志愿服務(wù)的過程中，我感受到北京冬奧會的國際化、多元化，中國正在身體力行地促進不同文明交流互鑒、共同構(gòu)建人類命運共同體，很期待中國與國際社會攜手，為更快、更高、更強、更團結(jié)而努力，我們在北京一起加油?！?/p>

冬奧志愿經(jīng)歷讓白娜也喜歡上了冰雪運動，“我希望可以帶我的媽媽來北京體驗一下滑雪滑冰，到我服務(wù)過的五棵松冰球館看看?！?/p>

貿(mào)易與科技攜手，促進民心相通

文化交流，伴隨著貿(mào)易發(fā)展而更加深入，人與人的了解，因為科技創(chuàng)新而更加便捷。

“中國大學(xué)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視、中國大學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情讓我驚訝。”白娜學(xué)習(xí)的是國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)常聽到身邊的同學(xué)討論如何參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

2022年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽首次開設(shè)留學(xué)生賽道，白娜和其他幾名來華留學(xué)生及中國學(xué)生組成國際聯(lián)隊參加，首次參賽便取得了銅牌的好成績。

團隊作品的主題是“‘一帶一路’文化交流店”，旨在打造一個面向“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的文化交流實體場所。他們的項目白皮書中寫道：隨著《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》（RCEP）的落地實施，“一帶一路”沿線的東南亞國家和地區(qū)經(jīng)貿(mào)交流更加頻繁，文化聯(lián)系更加緊密，但與此同時，各國風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣帶來的文化差異碰撞也經(jīng)常出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)信息繭房有時還會加劇加深這種隔閡。為此，我們想通過打造線下多元文化互動場所，讓沿線人民面對面體驗異國風(fēng)情、感受多元文化的魅力，為有志在“一帶一路”沿線國家和地區(qū)尋找機會的人搭建文化交流的橋梁。

學(xué)校提供的實踐機會不止于此。在“感知中國——‘鼎’力科技國際學(xué)生智能制造學(xué)術(shù)論壇”中，4所高校智能制造領(lǐng)域的專家向各國留學(xué)生介紹智能制造領(lǐng)域成熟的中外應(yīng)用案例和未來發(fā)展前景，專業(yè)課老師帶領(lǐng)留學(xué)生走進京東智慧物流基地，實地講解中國智能制造在現(xiàn)代物流領(lǐng)域的應(yīng)用。

“在傳送帶上飛舞旋轉(zhuǎn)的快遞包裹、先進的自動化設(shè)備工作流程、專業(yè)的無人設(shè)備運動軌跡，都讓我贊嘆不已?！碑?dāng)現(xiàn)場工程師講到一個小小的快遞分揀機器人要用到互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等多種技術(shù)時，白娜意識到了自己的機會?！敖鼛啄辏﹪岢龃蛟鞏|盟物流中心的構(gòu)想，中國知名物流企業(yè)紛紛在泰國設(shè)立網(wǎng)點，建立先進的倉儲物流管理系統(tǒng)，中泰雙方在合作中實現(xiàn)互利共贏，我的一個學(xué)姐就在京東泰國分公司工作?！?/p>

“中國很大，北京很美，我很想留在這里工作。在中國學(xué)習(xí)生活的這些年，我用腳步丈量中國的大好河山，用眼睛觀察當(dāng)代中國的鄉(xiāng)村振興，用耳朵聆聽中國夢的時代脈搏，用心感受一起向未來的中國呼喚，這些所見所聞讓我看到一個真實、立體、全面的中國，一個創(chuàng)新發(fā)展的中國，一個人民至上的中國?！?/p>

白娜這一代年輕的來華留學(xué)生，與時代同頻、與中國共進，積極參與并享受著中國的飛速發(fā)展，同時也用留學(xué)生特有的國際視角，為“講述中國故事，傳播中國聲音”貢獻著來自異國他鄉(xiāng)的力量，向世界展示真實、立體、全面和可信、可愛、可敬的中國形象。（作者 郭凱琳系北京科技大學(xué)國際學(xué)生助理研究員。本文系北京科技大學(xué)科技與文明中外人文交流研究開放課題“來華留學(xué)生漢語課程建設(shè)的探索研究——以《漢語課程》第二冊課程為例”[2022KFYB016]的成果）

來源：《神州學(xué)人》（2023年第5期）