第八屆中國高校博物館館長論壇舉行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 高毅哲）5月12日，第八屆中國高校博物館館長論壇在北京召開，來自國內(nèi)外博物館與文化遺產(chǎn)組織、政府機構(gòu)、高校博物館、相關企業(yè)事業(yè)單位的專家、學者、領導及負責人參加論壇。據(jù)介紹，論壇通過深入研討與交流，促使博物館從業(yè)者直面新冠疫情對博物館行業(yè)帶來的挑戰(zhàn)與機遇，探索后疫情時代博物館展覽、研究、教育、傳播等工作的突破與創(chuàng)新。

本次論壇，中國傳媒大學傳媒博物館被授予“全國科普教育基地”的稱號。中國傳媒大學校長張樹庭在致辭中表示，高校博物館作為多功能的文化復合體，正是傳播知識、促進科研、弘揚文化、培育精神的重要場所，是文化建設的重要陣地。傳媒博物館作為校園文化建設的中心，建館十年來，積極主動發(fā)揮自身作為首家國家傳媒類博物館的功能，在行業(yè)內(nèi)取得了成績，積累了經(jīng)驗，獲得較好影響力。2023年是貫徹黨的二十大精神的開局之年，中國傳媒大學將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，在服務高校、傳播知識、促進科研、弘揚文化、培育精神、社會服務和國際交往等方面發(fā)揮更重要的作用。

北京文物局一級巡視員向德春認為，論壇討論的主題“‘時’與‘勢’：博物館數(shù)字化路徑構(gòu)建”，正是博物館界面臨的一個重要改革和創(chuàng)新方向。近年來，新技術越來越多滲透到博物館建設中并取得良好成效，博物館在此基礎上當順勢而為，搭上全媒體的快車，不斷探索文化傳播新路徑，推動我國文博事業(yè)大發(fā)展。同時，文博事業(yè)發(fā)展的動力源于高校培養(yǎng)的文博人才，充分認識博物館對一所大學的重要意義，以高度的責任感和使命感建設好、發(fā)展好高校博物館事業(yè)對我國文博事業(yè)發(fā)展至關重要。

國家文物局博物館與社會文物司副司長何曉雷就進一步推動高校博物館健康可持續(xù)發(fā)展提出夯實基礎工作、提升發(fā)展質(zhì)量以及創(chuàng)新管理體制的三點建議：高校博物館要系統(tǒng)收藏相關學術領域的實物資料和實物性研究成果，建設有特色和含金量的館藏體系；要在服務高校教學和學科建設的同時，積極履行公共文化服務職能，發(fā)揮社會教育功能，要最大限度地向社會和公眾開放，滿足人民群眾精神文化需求；高校博物館多為學校內(nèi)設機構(gòu)，不具備獨立法人身份，要探索多種方式，賦予高校博物館法人主體和地位。

論壇上，中國博物館協(xié)會理事長劉曙光作了題為“博物館要成為新時代提升文化軟實力的主賽道和新引擎”的主旨演講，解讀了在疫情常態(tài)化背景下，如何培育、建設和發(fā)揮博物館的力量；中國文物交流中心副主任周宇作了題為“創(chuàng)意為堅，共融共生—新時代下文博數(shù)字化的新動能”的演講，從面對數(shù)字化時代帶來的新機遇和新挑戰(zhàn)的角度出發(fā)，深度剖析了如何通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，使這些承載著不同文明基因和血脈的文化內(nèi)容煥發(fā)新的活力，更好推動人類社會發(fā)展，促進人類文明交流互鑒。中國傳媒大學互聯(lián)網(wǎng)信息研究院副院長、博士生導師曹三省作了題為“面向深度虛實融合的數(shù)字文博創(chuàng)新發(fā)展與應用場景”主旨演講；北京元一暢想創(chuàng)始人謝浩作了“云原生圖形引擎打造IVWP文博宇宙”主旨演講。

中國博物館協(xié)會副秘書長艾靜芳在總結(jié)本次論壇取得的成果時向高校博物館同仁提出建議和期望。“中國特色高水平的大學，不僅是優(yōu)勢學科和科研成果的體現(xiàn)，更是大學精神的體現(xiàn)，是大學文化的精髓和核心價值所在。從我國文博事業(yè)發(fā)展歷程來看，博物館事業(yè)起源于高校博物館，文博事業(yè)發(fā)展動力源于高校培養(yǎng)的文博人才，充分認識博物館對一所大學的重要意義，以高度的責任感和使命感建設好、發(fā)展好高校博物館事業(yè)。”艾靜芳說，期待高校博物館在“首都博物館之城”建設中發(fā)揮更大作用。

本次論壇還為全國高校博物館優(yōu)秀講解案例進行了頒獎。據(jù)悉，2022年11月，全國高校博物館優(yōu)秀講解案例征集展示活動正式啟動，共吸引了全國各地87所高校博物館提交作品，作品規(guī)模和參賽質(zhì)量再創(chuàng)新高。經(jīng)專家認真、客觀、公正的評審環(huán)節(jié)，本次活動共選出一等獎9個、二等獎18個、三等獎35個、優(yōu)秀作品獎25個，同時評選出優(yōu)秀視頻制作、優(yōu)秀策劃創(chuàng)意、優(yōu)秀融媒傳播、優(yōu)秀指導教師獎各5名。