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      華東師范大學(xué):打造主題教育“微視頻”,師生共述“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 作者:任朝霞 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)日前,華東師范大學(xué)黨委宣傳部策劃拍攝制作推出《強(qiáng)國(guó)目標(biāo)是什么》主題教育系列微視頻通過(guò)專家學(xué)者的理論闡釋、朋輩青年的實(shí)踐講述推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論落地生根、深入人心。

      微視頻以黨的二十大報(bào)告中提出的制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、貿(mào)易強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)13個(gè)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)為切入點(diǎn),邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行闡釋解讀。

      “培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之大計(jì)。”社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)文軍教授談及人才強(qiáng)國(guó)時(shí)表示,要破立兼顧,深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,不斷激發(fā)制度活力,構(gòu)建具有中國(guó)特色的人才制度體系。

      “中國(guó)要走向制造強(qiáng)國(guó),其本質(zhì)就是要讓中國(guó)的基礎(chǔ)研究與前沿技術(shù)保持領(lǐng)先與突破?!避浖こ虒W(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)蒲戈光教授在闡述制造強(qiáng)國(guó)時(shí)表示,站在新的歷史起點(diǎn)上,把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,堅(jiān)定不移建設(shè)制造強(qiáng)國(guó),就能搶占新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的先機(jī),構(gòu)筑未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。

      “只有文化真正強(qiáng)起來(lái)了,才能激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量?!瘪R克思主義學(xué)院陳紅娟教授圍繞國(guó)家之魂,對(duì)文化強(qiáng)國(guó)進(jìn)行了解讀。

      專家學(xué)者從各自研究的視角出發(fā)闡釋分析強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的基本內(nèi)涵與價(jià)值意蘊(yùn),青年學(xué)生們則結(jié)合自身的感悟,通過(guò)樸素的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事講述身邊的強(qiáng)國(guó)實(shí)踐。

      “在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,青年一代使命在肩,我們要勇于創(chuàng)新,敢于奮斗,努力把論文寫在祖國(guó)大地上,以青春之我助力科技強(qiáng)國(guó)?!钡乩砜茖W(xué)學(xué)院2022級(jí)自然地理專業(yè)博士研究生李喆,結(jié)合自己參加中國(guó)第38次南極科學(xué)考察經(jīng)歷,闡釋了自己對(duì)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的理解。

      “近幾年新疆交通飛速發(fā)展,不僅通了公路高鐵,不少地方還建了機(jī)場(chǎng),給我們這些想要走出去看看的學(xué)子們創(chuàng)造了便利的交通條件?!鄙茖W(xué)學(xué)院、孟憲承書院2019級(jí)學(xué)生木合迪斯動(dòng)情地講述了交通強(qiáng)國(guó)給家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)的變化。

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