湖南長(zhǎng)沙啟動(dòng)“職業(yè)教育活動(dòng)周”

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳文靜 通訊員 鄧瓊）5月15日下午，湖南省長(zhǎng)沙市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在長(zhǎng)沙職教基地舉行，為期一周的“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式拉開(kāi)帷幕。2023年長(zhǎng)沙市職業(yè)教育活動(dòng)周將以“技能：讓生活更美好”為主題，陸續(xù)開(kāi)展“職業(yè)院校校園開(kāi)放日”“校企合作開(kāi)展交流”“職業(yè)教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村”等系列活動(dòng)。

長(zhǎng)沙市教育局黨委書記、局長(zhǎng)孫傳貴呼吁，社會(huì)各界要轉(zhuǎn)變思路，認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育不應(yīng)是“低分學(xué)生”接受的教育，而是學(xué)生根據(jù)個(gè)性、能力選擇的教育；認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育不是參照普通教育辦學(xué)，而是按技能人才培養(yǎng)規(guī)律、以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)；認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育不是單一純粹的“升學(xué)教育”，而是技能思維和文化智慧相統(tǒng)一的復(fù)合型需求教育。

“從一名平庸且不受待見(jiàn)的職校生到考到‘211工程’大學(xué)，再到保送研究生至‘985’高校，我能重新出發(fā)，實(shí)現(xiàn)人生逆襲，固然有自己的一份堅(jiān)持和努力，但也離不開(kāi)學(xué)校這片沃土的滋養(yǎng)，更離不開(kāi)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教誨?！遍L(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校畢業(yè)生張海平現(xiàn)身說(shuō)法，告訴大家選擇職業(yè)教育同樣可以圓大學(xué)夢(mèng)想、成技能人才。

今年，長(zhǎng)沙市將聚焦職業(yè)學(xué)校的品質(zhì)提升，大力夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，對(duì)照教育部的辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)要求，優(yōu)先補(bǔ)齊學(xué)校硬件短板，全面推進(jìn)中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，確保一個(gè)不少、一個(gè)不落，按時(shí)完成指標(biāo)任務(wù)。同時(shí)集中力量建設(shè)一批有職教特色、有示范效應(yīng)、能支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中職學(xué)校和專業(yè)群，大力推進(jìn)中職學(xué)校名校長(zhǎng)、名師、名班主任建設(shè)培養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的適應(yīng)性和吸引力。

為提高職業(yè)教育在全社會(huì)的認(rèn)同度，孫傳貴表示，長(zhǎng)沙將關(guān)口前移，通過(guò)在義務(wù)教育階段落實(shí)“五育并舉”，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生體驗(yàn)職業(yè)教育，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)孩子的學(xué)科興趣、職業(yè)興趣，消除對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)。各中小學(xué)要切實(shí)按照勞動(dòng)教育的要求，加強(qiáng)師資、課程、勞動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中直接接觸職業(yè)教育啟蒙，拓展中小學(xué)生對(duì)不同職業(yè)的了解，體驗(yàn)技能的可貴。