在大涼山種下“用英語講中國故事”的種子

4月13日上午，四川省涼山彝族自治州雷波縣山棱崗鄉(xiāng)中心校的操場上一片歡騰。“今天我為大家?guī)硪皇赘琛栋㈡啤?，阿嫫在彝族就是媽媽的意思?！薄拔覟榇蠹依收b《再別康橋》?！眳⑴c活動的學生們身穿彝族服裝展示才藝，用英語介紹自己的家鄉(xiāng)——雷波。講述雷波作為“彝族民歌之鄉(xiāng)”的美麗傳說，講述自己對未來的美好向往、跳彝族舞、唱英文歌……樹蔭下，掌聲、歡笑聲、喝彩聲匯聚成一片歡樂的海洋。

山棱崗鄉(xiāng)中心校六年級（1）班的同學們在英語課堂上

播種：英語亮相 搭建學子展示舞臺

雷波縣彝語稱“嘎爾莫波”，意為“像鍋莊石一樣鼎立的大山”，是四川省涼山彝族自治州的東大門，素有“彝區(qū)門戶，川滇咽喉”“中國優(yōu)質(zhì)臍橙產(chǎn)區(qū)”“彝族民歌之鄉(xiāng)”之稱。

“My hometown is LeiBo , there are many oranges. And I’m proud for the beautiful culture in my hometown. We love singing, dancing and playing music.”第三屆“用英語講中國故事”的活動現(xiàn)場，山棱崗鄉(xiāng)中心校六（1）班的吉拉阿西自信而流利地講述自己家鄉(xiāng)的特色和文化。在才藝展示環(huán)節(jié)，吉拉阿西唱了一首自學的英文歌曲，給評委們留下了非常深刻的印象。作為評委、選手們的英語啟蒙老師之一，新航道成都學校的英語教師唐芙蓉十分激動：“想不到學英語時間較短的選手英語演唱發(fā)音這么好，她對唱歌和學英語都挺感興趣的?！?/span>

“每個學生都表現(xiàn)得很好，遠遠超出我們的預(yù)想”是評委老師對選手們的一致評價。很難想象，在幾個月前，參加活動的23位學生都從未學習過英語。他們通過在線網(wǎng)課及線下課程，從字母、單詞學起，到能夠站在臺上，在屬于自己的兩分鐘里，熟練地用英語進行自我介紹、作“我的家鄉(xiāng)”主題演講，是學生與教師共同努力的成果。

課堂上，一個個“英語學習積極分子”爭先恐后，踴躍舉手，“老師我的愛好是畫畫，畫畫用英語怎么說？”“天很藍，環(huán)境很好該怎么說？”英語教師們把互動、游戲、外國文化融入英語教學，幫助學生們用英語表達，充分調(diào)動學生們的積極性。而孩子們的努力與進步，山棱崗鄉(xiāng)中心校的校長吉根拉散都看在眼里：“在孩子們眼里，‘英語’是陌生又新穎的。他們以前只能通過手機了解幾個簡單的英文單詞，現(xiàn)在有了幫助他們的老師，這是個很難得的機會，他們學得很用心，會自己加練到很晚。”

“我覺得這是一個很好的機會，能向大家介紹雷波和雷波特產(chǎn)的臍橙?！鄙嚼鈲忇l(xiāng)中心校六（1）班的學生黑來阿芝說道，“如果可以的話我愿意繼續(xù)跟老師們學習英語?！鄙嚼鈲忇l(xiāng)中心?；诠嬲n程開展的英語興趣學習，也將推廣到學校其他年級中對英語感興趣的學生之間。

山棱崗鄉(xiāng)中心校大門。學校老師們使用手機應(yīng)用程序，記錄監(jiān)測學生到校情況，控輟保學

新穎的英語課、專業(yè)的教師以及展現(xiàn)自我的成就感，共同借助“用英語講中國故事”活動，在孩子們心中播下了學習英語、了解世界多元文化的種子。雷波縣山棱崗鄉(xiāng)中心校是四川省教育對外交流中心黨支部的對口幫扶學校。四川省教育對外交流中心主任王拉沙說：“我們欣喜地看到，學校的老師們開拓了視野、提升了能力，很多孩子也喜歡上了英語。我們希望用我們的資源繼續(xù)幫助他們，對外交流中心遴選了優(yōu)秀教師，會為孩子們長期提供公益課程。”

灌溉：城鄉(xiāng)互聯(lián) 托起夢想的同心橋

雷波全縣2932平方公里，最低海拔381米，最高海拔4076米，山高坡陡谷深、懸崖峭壁路險?！皩W校里很多孩子沒有出過大山?！奔⒔榻B，“孩子們對于外面的世界，對書本里的天安門、長城充滿向往，但是因為交通等條件限制，他們極少有機會走出去。”城鄉(xiāng)互聯(lián)搭建起的課程、語言平臺，為孩子們走出大涼山、跨越心中的大山筑起了一道道同心橋。

教育公平是所有公平的起點，也是家長、校方的共同心愿。四川省教育廳機關(guān)處室及直屬事業(yè)單位黨支部一對一與雷波縣多所學校黨支部建立結(jié)對共建機制，通過支部共建搭建省內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源幫扶雷波教育的立交橋，選派幫扶干部，切實解決學校發(fā)展中的實際問題。四川省教育廳宣傳思想與統(tǒng)戰(zhàn)工作處副處長掛職雷波縣政府黨組成員劉海峰介紹，“在深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)遠程教育助力下，雷波縣教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正不斷得到強化?！眱?yōu)質(zhì)教育資源供給跨越?jīng)錾饺f頃林海，讓鄉(xiāng)村孩子也能享有公平而有質(zhì)量的教育。

“2010年左右，雷波中學能考上一本院校的學生，只有個位數(shù)，考上本科的也只有幾十人。”雷波中學校長徐華對雷波教育發(fā)展感觸很深。近年來，在上級的幫扶和聯(lián)絡(luò)下，雷波中學的學生們有機會走進清華大學、北京師范大學等高校進行參觀學習。“通過在校園里面和大學生的零距離接觸，學生增添了自信，也感覺到山外的世界是值得努力和付出的?！崩撞ㄖ袑W還與成都七中展開合作，利用網(wǎng)絡(luò)共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

雷波中學校長徐華接受采訪

“以雷波中學為代表的大山里的孩子，與外界的零距離接觸，讓他們感覺到自己和祖國是彼此聯(lián)通、同步前進的，都在為著中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻。”徐華說道，2022年，雷波中學考取本科的學生人數(shù)超過500人，雷波的畢業(yè)生飛向祖國大江南北。

語言是一把了解世界、交流文化最好的鑰匙。走進涼山彝族自治州，隨處可見“我是中國娃，愛學普通話”等標語。2015年，涼山州在彝區(qū)依托“一村一幼”推進“學前學普”行動，投入資金1.1億余元，開辦幼教點299個，普通話達標率達到80.7%，有力解決了學前幼兒彝語向普通話過渡的障礙。實現(xiàn)了從聽不懂普通話、害怕交流到能聽懂、會說、敢說、會用普通話的轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)“因為不懂普通話而躲著不見人，不敢跟外人溝通”的場景已成為歷史。

雷波縣幫扶協(xié)調(diào)辦的工作人員十分感慨：“彝漢雙語教育有利于彝族群眾更好地融入社會，增進大家對本民族、對國家的認同感。而英語能幫孩子們打開探索更深、更遠處世界的大門?！焙⒆觽凁B(yǎng)成良好的生活習慣，能夠用流利的普通話、清晰的英語進行表達，為他們今后的成長鋪就了更寬闊的發(fā)展之路。這樣的教育不僅改寫了無數(shù)孩子和家庭的命運，更促進了人民群眾思想的蛻變。如今，“讀書才能改變命運”正成為最廣泛的共識。

生長：生活為源 描繪生動中國故事

線下選拔活動當天，兩個三年級的學生站在操場上，看著高高的“用英語講中國故事”活動展板，討論“中國故事”到底該怎么講，“中國故事聽起來好大，該講什么??？”“我覺得應(yīng)該是咱們經(jīng)歷什么講什么?！?/span>

近年來，山棱崗鄉(xiāng)中心校建起了實驗室、圖書室、微機室、音樂美術(shù)教室，顯著提升了學生們的學習興趣。雷波中學幾十年前的泥墻倉瓦，變成了如今氣派的大門，學校里有了寬敞明亮的食堂，尚學樓、樂學樓里有了現(xiàn)代化的教學設(shè)備。涼山孩子從“聽不懂”的憋屈，到“放聲唱”的喜悅，從“躲著人”的羞澀，到敢想、敢說、敢做，懂禮貌的熱情問好。涼山父母從“不知道怎么教孩子”到“跟著孩子學普通話、讀課文、養(yǎng)成良好生活習慣”，現(xiàn)代文明生活方式正在形成。

鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，不但照亮了無數(shù)農(nóng)村學子實現(xiàn)夢想的征途，也為鄉(xiāng)村振興注入了磅礴動能。2020年年末，涼山州已完成了35萬余人易地扶貧搬遷。農(nóng)村公路1.7萬公里，實現(xiàn)州府到所有縣通三級以上干線公路，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)通油路、建制村通硬化路。去年，黑來阿芝家搬進了政府統(tǒng)一修建的安置房。明年，建成后的沿江高速將途經(jīng)雷波縣卡哈洛鄉(xiāng)，有效解決金沙江兩岸民眾出行難的問題。

神奇秀美而廣袤豐饒的土地江川養(yǎng)育了一代代的彝族人，也孕育出彝族人悠遠的歷史和樸素而多彩的民族文化。作為全國最大的彝族聚居區(qū)和彝族原生態(tài)文化保存最完整的地區(qū)，涼山山美水美、景美情美、人美歌美，正吸引著世界的目光。獨具魅力的文化寶庫是彝族兒女呈現(xiàn)給世界的禮物，“把令人自豪的家鄉(xiāng)之美講給世界聽”是無數(shù)彝族兒女共同的心聲。

正如廈門大學美籍教授潘維廉所說：“講中國故事，先講內(nèi)心，再講邏輯，要用真誠的故事打動人。”涼山人心懷夢想、追求美好生活的過程中，藏著太多真實而動人的故事。生活，就是涼山取之不盡的“中國故事”素材庫。

在川渝地區(qū)，第三屆“用英語講中國故事”活動吸引了約300所各級各類學校和超過15000名大中小學生參加。越來越多的青年學子在傾聽與講述中感知時代之進、中國之進。中國故事的種子，在傳承與開拓中被激發(fā)出新時代的生機和活力；中國故事的新枝，也將在交流與探索中心靈相通、同氣連枝，生長至更高更遠處。