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      黎依彤:突破上限!廣以科技少女圓夢斯坦福

      發(fā)布時間:2023-05-25 作者:李敏 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      2023年,廣東以色列理工學(xué)院(以下簡稱“廣以”)即將迎來第三屆本科畢業(yè)生。他們心懷遠大夢想、扎根祖國大地、叩問知識思想、勇攀人生高峰,書寫一個個“有志者”的故事,從廣以走向更遼遠的廣闊天地。廣以2023屆本科畢業(yè)生系列采訪將帶大家走進廣以優(yōu)秀學(xué)子,一同放飛青春夢想。

      黎依彤  2019級化學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生 

      畢業(yè)高中:廣東省陽江市第一中學(xué)

      獲得獎項:廣以Dean's List,2020“外研社杯”廣東賽區(qū)閱讀比賽三等獎

      錄取院校:

      美國斯坦福大學(xué)直博全額獎學(xué)金

      美國西北大學(xué)直博全額獎學(xué)金(獲該校工學(xué)院博士生中最高級別Cabell獎,每年只發(fā)給10個直博申請人,是校內(nèi)金額最高、競爭難度最大的獎學(xué)金)

      美國杜克大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、約翰霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、佐治亞理工學(xué)院

      4年前,黎依彤毅然選擇廣以,用勤奮實干改寫自己的人生賽道。如今,主動爭取的行動力、勤學(xué)善思的學(xué)習(xí)力和豐富的科研經(jīng)歷幫助她成功叩開通往一眾世界頂尖名校的大門,讓她成為廣以建校以來第一位獲得斯坦福大學(xué)直博全獎錄取的學(xué)生。

      圓夢之路沒有捷徑,

      全力奔赴夢想之巔

      “完全沒有想到自己有一天可以圓夢斯坦福!”在收到世界名校斯坦福大學(xué)直博全獎的錄取后,黎依彤和她的家人很激動,“圓夢的感覺就像是做了一場夢!”

      “斯坦福大學(xué)是我從小到大的夢想,是遙不可及的夢想。雖然希望渺茫,但還是想試一試。申請的時候我并不是很有把握,更沒有意識到廣以在世界的認可程度這么高。”黎依彤對科研強勁的以色列理工學(xué)院早有耳聞,當?shù)弥闹袊^(qū)就是廣以時,立刻做決定一定要來這里。“一來到廣以,我就覺得這個平臺肯定是國內(nèi)其他本科院校都很難有的,自己能得到很多資源,下決心要利用好在廣以的機會。”

      黎依彤在學(xué)習(xí)

      黎依彤坦言自己的高考成績并不是很好,深知必須要比別人更努力才能迎頭趕上?!拔以陬A(yù)備學(xué)期掛過科,也焦慮過。不過廣以的學(xué)習(xí)氛圍很好,只要你肯學(xué),老師們都非常樂意幫助學(xué)生。奮起直追雖然不易,但付出努力后的結(jié)果更讓人欣喜?!?/p>

      她表示,學(xué)校非常鼓勵科研,理工科課程也很硬核,不管未來打算做什么方向,在這里打下的基礎(chǔ)都足夠扎實?!拔以趶V以得到了史無前例的成長。如果不來廣以,我現(xiàn)在申請到的學(xué)校可能一個都申不上,更別說能去斯坦福了!”黎依彤言語間難掩喜悅之情。

      保持純粹科研心,

      熱愛可以解萬難

      一提到科研,黎依彤的眼中便閃爍著好奇與渴求的光芒,話匣子一下打開了。

      她本科期間就參與了多項課題研究,敢想敢做的以色列“虎刺怕”精神在這個女孩身上釋放出強大的能量。她的獨立科研“初嘗試”始于大三。“我的家鄉(xiāng)陽江靠海,赤潮現(xiàn)象時有發(fā)生,我一直想研究這個方向,為改善家鄉(xiāng)環(huán)境出力?!彼龓е孪葴蕚浜玫膶嶒炗媱?,與教授討論項目的可行性?!皬V以的老師盡己所能給我們提供科研機會,讓我能心無旁騖專注其中,敢去試錯,不怕失敗?!?/p>

      在實踐中,她堅持廣泛閱讀文獻資料,偶然間看到的一篇文章讓她打開了“新世界的大門”。她看到數(shù)學(xué)等學(xué)科與她所做課題之間的共通點??鐚W(xué)科的大膽嘗試無疑是個巨大的挑戰(zhàn),但在依彤眼中,全新的思路意味著無限的可能。一想到這里,她興奮得仿佛有使不完的勁,很快聯(lián)系到相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的教授?!拔覇柪蠋熆刹豢梢宰约簛碜鲞@個課題,他說可以,我就去他組里干了?!?/p>

      被守護的科學(xué)夢,

      微光也可熠熠生輝

      開放包容的家庭教育深刻影響著黎依彤,她從小就被鼓勵要敢于挑戰(zhàn),敢于發(fā)表自己的看法。這也與廣以提倡創(chuàng)新與質(zhì)疑的育人理念不謀而合,共同在依彤的成長過程中產(chǎn)生潛移默化的影響。

      “我從小就對科學(xué)很感興趣,父母便經(jīng)常帶我去科技館和少年宮。在我小學(xué)的時候,我母親就給我買了顯微鏡、望遠鏡、關(guān)于宇宙的全套書籍,還給我訂了科學(xué)畫報?!焙⒆拥目茖W(xué)夢在家人的呵護與支持下漸漸散發(fā)光芒,照亮著她的圓夢之路?!拔腋咧谐B牭接腥苏f女孩子不適合讀理科,那時候我也會自我懷疑。但我的父母經(jīng)常用女科學(xué)家的故事、高考理科‘狀元’是女生的榜樣力量去激勵我,給了我很大的信心。”

      得知女兒被斯坦福大學(xué)錄取的喜訊,她的父母興奮又欣慰,“沒想到在多位世界頂級大咖面前,她也沒露怯跟退縮,還能應(yīng)對自如,原來是我們低估了她的決心和夢想??!”

      從廣以出發(fā),黎依彤探索未知的旅途將在更廣闊的世界延續(xù)。斯坦福大學(xué)將作為她全新的起點,見證她更加精彩的未來!(中國教育新聞網(wǎng)通訊員 李敏)

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