小學生走進湖南工業(yè)職院感受職業(yè)教育魅力

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 張華一 王露曼 記者 陽錫葉）“新能源汽車電池的壽命是多久？”“新能源汽車有什么優(yōu)缺點？”近日，湖南湘江新區(qū)博才中海小學跳跳糖中隊師生來到湖南工業(yè)職業(yè)技術學院，參加職業(yè)教育體驗活動。師生們走進該校汽車工程學院新能源汽車實訓基地、智能焊接實訓基地、3D打印實訓室，感受科技和技術的魅力。

博才中海小學跳跳糖中隊第一站參觀了新能源汽車實訓基地，該校葛毅、劉云飛老師向他們講解了新能源汽車的工作原理，帶領他們認識汽車的電池、電力驅(qū)動系統(tǒng)和電源系統(tǒng)等各個零部件。隨后，他們乘坐了蜂鳥車隊制作的新能源電車，感受智能電車的駕駛體驗，直呼“真新奇”。

“機器人焊接是通過計算機程序來控制機器人進行工作，實現(xiàn)焊接自動化的過程?！钡诙臼侵悄芎附訉嵱柣?，該校羅楊老師邊操作邊向他們介紹智能焊接技術。他們還戴上焊接面罩，親自體驗智能焊接。“我以前只知道有人工焊接，原來可以通過機器人進行‘隔空’操作呀?！斌w驗完智能焊接的張梓帆興奮地說道。

“哥哥姐姐們，你們快講講這是什么原理啊，這臺機器有什么魔法嗎？”來到3D打印實訓室，小朋友們看到展臺上陳列著冰墩墩、馬、哪吒等各式各樣的3D打印模型，紛紛走上前去想要一探究竟。3D打印協(xié)會的學生邊操作邊介紹3D打印技術：“3D打印機噴頭按照規(guī)劃好的路徑在二維平面內(nèi)擠出熔融絲材，鋪設在工作平臺上，一層鋪設完畢后，噴頭抬升一個層厚高度，重新鋪設一層堆疊上去，如此反復，最終形成一個三維實體?！彪S后，小朋友們在協(xié)會成員的指導下有步驟地進行實操，當“打印材料”一層層疊加起來，形成一個模型，小朋友們發(fā)出“哇”的驚嘆聲。

“希望通過科學性、知識性、趣味性的職業(yè)教育體驗活動，進一步培養(yǎng)小學生的科技創(chuàng)新素養(yǎng)和愛國主義情懷?！逼嚬こ虒W院黨總支副書記涂嶺表示，希望讓小學生們在新奇與好玩的體驗中，了解到科技發(fā)展對于社會進步的積極促進作用，同時展示職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，增強職業(yè)教育認同感。