深圳龍華：“青年教師幸福感提升三年行動計劃”啟動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 孟越 常雨萌 記者 劉盾）近日，由深圳龍華區(qū)委組織部、區(qū)委教育工委、區(qū)委衛(wèi)生工委和團(tuán)區(qū)委聯(lián)合起草的《深圳市龍華區(qū)青年教師幸福感提升三年行動計劃（2023—2025）》正式印發(fā)（以下簡稱“行動計劃”）?！靶袆佑媱潯蓖ㄟ^構(gòu)建多項青年教師支持系統(tǒng)，助力青年教師可持續(xù)性發(fā)展，形成龍華幸福教育新范式，助推龍華教育高質(zhì)量發(fā)展。

據(jù)了解，“行動計劃”旨在遵循教師成長發(fā)展規(guī)律，計劃用三年時間，以“四大體系”為陣地，用“十三項行動”扎實落實，在政治思想、業(yè)務(wù)水平、心理調(diào)適、綜合素養(yǎng)等方面助力青年教師發(fā)展，促進(jìn)龍華區(qū)青年教師幸福感提升。

按照“行動計劃”，龍華區(qū)將建立健全調(diào)研體系，通過定期開展基層調(diào)研、常態(tài)化開展調(diào)研談話、暢通渠道深入調(diào)研等，探索破解青年教師發(fā)展難題的機制，關(guān)注青年教師在思想、工作、生活中遇到的困難問題，第一時間對青年教師關(guān)切問題和反饋情況進(jìn)行回應(yīng)處置，長效化增強青年教師的幸福感、安全感。

通過構(gòu)建完善專業(yè)培養(yǎng)、平臺展示、綜合素養(yǎng)提升、職業(yè)成長記錄等系統(tǒng)，龍華區(qū)積極打造青年教師成長體系。在扎實落實青年教師減負(fù)、提供家校關(guān)系指導(dǎo)、搭建交友聯(lián)誼平臺的基礎(chǔ)上，龍華區(qū)著力構(gòu)建社會支持體系。通過提供心理健康支持、開展困難救助活動等，龍華區(qū)不斷完善關(guān)心關(guān)愛體系，還為青年教師搭建衣食住行全方位綠色通道，護(hù)航青年教師安心工作、舒心生活。

龍華區(qū)委常委、宣傳部部長黃立敏表示，希望教育部門緊跟時代、適應(yīng)變化，做好青年教師的服務(wù)工作，搭建更多平臺、提供更多資源，讓青年教師在發(fā)展上有盼頭、在生活上有甜頭，不斷增強青年教師的滿意度和幸福感。