近日,第六屆湖南省桃源縣“山水之行”支教夏令營名單新鮮出爐。來自清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中南大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等參與支教的大學(xué)生紛紛加入。
忙碌了一陣的“源夢山水”負(fù)責(zé)人曾濤終于長吁一口氣。經(jīng)過簡單休整,他又將抓緊投入課程設(shè)置等事宜中。
曾濤是源夢山水的第二屆負(fù)責(zé)人,源夢山水的創(chuàng)始人謝林宇已經(jīng)畢業(yè)參加工作。
2017年3月,幾個分散在全國各地念書,志同道合的桃源學(xué)子齊心協(xié)力創(chuàng)建了湖南省桃源縣本土大學(xué)生公益組織——源夢山水,舉辦“山水之行”支教夏令營活動。懷揣著回饋家鄉(xiāng)的想法,他們希望能吸引全國各地的公益資源來到桃源,并號召全國各地的桃源學(xué)子一起利用寒暑假參與公益活動,反哺家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)才智。
“支教的前幾年,最大的難題是資金籌措。為了籌集資金,支教隊走上了‘化緣’之路”?;貞浧甬?dāng)年的場景,源夢山水的創(chuàng)始人謝林宇依然歷歷在目。
“我們把桃源縣大大小小的企業(yè)名稱以及地址收集起來,一家一家走訪。”結(jié)果不是“不讓進(jìn),不讓進(jìn)”就是“走,走,走”,吃了無數(shù)次“閉門羹”后,謝林宇與他的小伙伴終于走進(jìn)了一家企業(yè)的大門。
“你們這個組織有沒有去民政局認(rèn)證?有詳細(xì)、周全的計劃書嗎?”“你們這樣做到底是為了什么?”“能堅持多久?”一連串的問題像炸彈拋過來,讓謝林宇和他的小伙伴們措手不及。為了籌措經(jīng)費,這群年輕的大學(xué)生,甚至在桃源縣城鬧市“擺地攤”……
支教的前兩年,支教老師們對牯牛山和沙坪小學(xué)的艱苦情況一無所知。他們不知道在那兒早上、中午都只能吃包子;不知道每天做飯要燒柴火;不知道沒有風(fēng)扇吹……他們只是因為心中的善念加入支教團(tuán)隊。
支教期間,為了最大限度地節(jié)約開支,支教老師每人每天花銷控制在4元以內(nèi)。這就意味著這群在家衣食無憂的大學(xué)生在支教點吃肉都是奢侈?!澳菚r候,買的菜只有白蘿卜和胡蘿卜,調(diào)料只有油和鹽。第一天,我就做了個‘蘿卜開會’,大家都無法下咽,我很難過。之后,我就天天想著怎么讓大家盡可能地吃飽、吃好,思考如何在沒有風(fēng)扇的教室和宿舍里讓大家保持充沛的體力?!敝x林宇回憶道。
然而,這群自己經(jīng)濟(jì)不寬裕,舍不得買葷菜的支教老師,為孩子們購買起學(xué)習(xí)用品和玩具來,卻非常大方。每年寒假回訪,支教老師都會給孩子帶點小禮物:小明心心念念的足球、盈盈百玩不厭的魔方、晶晶喜愛的橡皮和小零食……
“他們在這里支教15天,我就整整守了15天。這群自己還是孩子的老師們受苦了!如果沒有毅力和情懷,根本無法堅持。”沙坪小學(xué)校長湯國凡談及當(dāng)年的支教場景感慨地說。
當(dāng)問及,你們這么年輕,為什么要自討苦吃時,謝林宇答道:“走出家鄉(xiāng)后,我們深切地感受到了教育差距。桃源縣教育整體比較好,但是教育資源還不均衡,一些偏遠(yuǎn)山區(qū)依然比較落后?!?/p>
為了達(dá)到理想的教學(xué)效果,每位支教大學(xué)生精心備課后,還要進(jìn)行集體試講和評課。除了講授課內(nèi)知識,支教團(tuán)隊還積極籌備,開設(shè)了“走進(jìn)醫(yī)學(xué)”“講解名畫”“了解古箏的構(gòu)造”等拓展課程,并為孩子們舉辦趣味運動會,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子打開了一扇通往外面世界的窗口。
“好老師可以給孩子照亮前路,但最好的老師可以給孩子點上一盞明燈。除開知識,我也挺樂意花大量時間給孩子們講講自己的求學(xué)經(jīng)歷,講講有幸認(rèn)識的益友良師……”從英國留學(xué)的田雨聲分享著他的支教故事。
“把最青春的我們,獻(xiàn)給最可愛的你們。利用青年人的創(chuàng)造力,創(chuàng)造性地實質(zhì)性地推動社會進(jìn)步,讓更多愛洋溢桃源?!边@是“源夢山水”的初心和愿景,而這群有想法、有情懷、有執(zhí)行力的大學(xué)生,所有的努力都是為了向這份愿景靠近:2017年值此桃源縣第一中學(xué)110年校慶之際,“源夢山水”線上發(fā)起“校慶公益祝福接力”活動獲得14萬+轉(zhuǎn)發(fā),成功舉辦“一元捐”線下活動;2019年“源夢山水公益眾籌文化衫”誕生;2021年,又創(chuàng)造性推出“行走的力量”,通過微信小程序“小打卡”建立公益行走打卡圈和微信交流群。每增加一位行走的小伙伴,贊助方就為山區(qū)孩子多捐贈一套文具……
今年支教課程中,“源夢山水”還設(shè)置了“感受身邊的民俗”這一板塊。該板塊聚焦桃源和常德,主要傳承物質(zhì)與非物質(zhì)文化,設(shè)計了文字、姓氏與宗族、食物、建筑、神話傳說等特色課程,旨在讓學(xué)生了解本土傳統(tǒng)文化,厚植熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。以后,還將增設(shè)圍棋、象棋、寫作、演講等興趣課程。
“這個暑假,我們在桃花源旅游管理區(qū)宣教局工作人員的幫助下,成功邀請到了國家非遺傳承人桃花源根雕傳人和翦伯贊的后人,為山區(qū)孩子們宣講本土文化和革命故事?!痹鴿f。
從2017到2022年,除了2020年受疫情影響,暫停一年外,“山水之行”夏令營活動陸續(xù)在桃源縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展,支教地點已由牯牛山、沙坪擴(kuò)展到瓦兒崗、楊溪橋和剪市,共計231名大學(xué)生志愿者參與到夏令營活動,為千余位小朋友帶來了半個月的支教活動,累計服務(wù)時長13410.79個小時。
與此同時,很多早期的支教大學(xué)生已經(jīng)參加工作,他們也積極為“源夢山水”提供各種支持。
“現(xiàn)在,有越來越多愛心企業(yè)和愛心人士加入我們的隊伍中,我們感動的同時,也深感責(zé)任重大。我們一定不負(fù)眾望,把支教工作辦好。”曾濤說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員帥娟曾令康記者 陽錫葉)
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