中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 王蓉丹 楊曼潮 記者 劉盾)日前,廣東省佛山市教師公益系列活動第三講——“雙減”背景下教師壓力管理與情緒調(diào)適交流會在佛山市冼可澄紀念學(xué)校舉辦?;顒佑煞鹕绞薪逃种鬓k,佛山市教師教育發(fā)展促進會承辦?,F(xiàn)場近100名中小學(xué)教師及線上300余名佛山市各區(qū)中小學(xué)教師參與活動。
隨著教育改革的深入,教師對壓力和情緒的調(diào)適,是影響教學(xué)質(zhì)量和“雙減”政策實施效果的一個重要因素。為幫助教師進行壓力管理與情緒調(diào)適,提高教師對新要求、新挑戰(zhàn)的應(yīng)對能力,提升教育教學(xué)水平,佛山市教育局聯(lián)合佛山市教師教育發(fā)展促進會,共同舉辦此次教師公益講座。
全國心理科普講師、佛山市名教師、名師工作室主持人鐘劍濤擔(dān)任活動主講人。鐘劍濤分別從認識壓力、管理壓力、調(diào)適情緒三個方面,分享了有效的心理疏導(dǎo)理論與方法。
鐘劍濤提出,疏導(dǎo)壓力首先要認識壓力,并積極與現(xiàn)場教師互動,探討壓力來源,對壓力進行分類。鐘劍濤表示,要認識到壓力是客觀的,但壓力的影響是由自己的認知評價決定的,應(yīng)當(dāng)善于看到壓力的AB面?,F(xiàn)場教師紛紛暢談自己的見解,整場交流會的氛圍歡快而輕松。
活動最后,鐘劍濤從認知轉(zhuǎn)換、尋求社會支持、有序安排生活等角度,介紹了科學(xué)減壓的多種方法,希望教師們能夠化壓力為動力,享受教師的幸福生活。
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