國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣被幫扶高中階段學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班在中國人民大學(xué)舉辦

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）7月24日，2023年國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣被幫扶高中階段學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班在中國人民大學(xué)開班。247名東部選派的被幫扶高中校長、247名被幫扶高中黨組織書記、72名幫扶工作專家顧問委員會委員現(xiàn)場參加。教育部黨組成員、副部長王嘉毅同志出席開班式。

鄉(xiāng)村振興靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。2022年，中組部、教育部等八部門啟動國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作，幫扶西部10個省區(qū)市160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣建好1所普通高中和1所職業(yè)高中。幫扶工作開展的一年里，被幫扶學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍等穩(wěn)步提升，實現(xiàn)了以強帶弱、共同進(jìn)步。

本次培訓(xùn)形式豐富，安排緊湊，既有集體學(xué)習(xí)，也有分組交流，還將根據(jù)每所學(xué)校實際情況配備“結(jié)對子”指導(dǎo)教師。參訓(xùn)學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好知識轉(zhuǎn)化，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、激發(fā)學(xué)校內(nèi)生動力，真正讓“輸血”變“造血”，為所在被幫扶縣教育事業(yè)發(fā)展強基、賦能、增勁。

培訓(xùn)班強調(diào)，要推動教育人才“組團式”幫扶工作創(chuàng)新開展，強化協(xié)同發(fā)力。參訓(xùn)學(xué)員與專家顧問要認(rèn)真總結(jié)過去積累的幫扶經(jīng)驗，有效發(fā)揮幫扶團隊的“傳幫帶”作用。同時要將經(jīng)驗成效逐步擴大范圍，使組團幫扶的加法行動產(chǎn)出乘法效果和倍增效應(yīng)。要利用好“組團式”幫扶優(yōu)勢和專家顧問委員會智庫優(yōu)勢，對標(biāo)“四個明顯提升”目標(biāo)任務(wù)，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的示范引領(lǐng)作用。

本次2023年國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣被幫扶高中階段學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)由中央組織部人才工作局指導(dǎo)、教育部教師工作司主辦、中國人民大學(xué)承辦、創(chuàng)新人才教育研究會協(xié)辦，于7月24日至7月28日在中國人民大學(xué)舉辦。教育人才“組團式”幫扶工作專家顧問委員會主任劉彭芝在開班式后就“如何做好一名支教校長”作專題報告。