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      支教團(tuán)為鄉(xiāng)村留守兒童打開一扇“科技窗”

      發(fā)布時間:2023-08-01 作者:王志鵬 劉銀燕 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      “贏了!賈瑩贏了!獲得小學(xué)組B類輪式或履帶式行走機(jī)器人項目第一名!”

      當(dāng)學(xué)生斬獲安徽省阜陽市科技創(chuàng)新比賽大獎的那一刻,輔導(dǎo)教師魏占東激動地?fù)芡烁逢枎煼洞髮W(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院教師王毅恒老師的號碼,迫不及待地分享這個好消息。

      從2021年開始,阜陽師范大學(xué)的“奔御風(fēng)”支教隊和安徽大學(xué)“農(nóng)民之子”支教隊成員就來到阜陽市程集鎮(zhèn)王灣小學(xué)進(jìn)行暑期支教。最初,家長們都沖著“有大學(xué)生到村里來給孩子們免費(fèi)補(bǔ)課”而來,讓他們沒想到的是,兩所大學(xué)的支教隊成員卻“一頭扎進(jìn)”了田間地頭、蔬菜大棚,在一番調(diào)研后,和王灣小學(xué)的科學(xué)課老師們共同設(shè)計出了具有當(dāng)?shù)靥厣摹稗r(nóng)科實踐活動”。

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      阜陽師范大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生康昕瑋在為王灣小學(xué)科窗社團(tuán)成員講解“賽車”的拼裝。魏振偉 攝

      他們把科學(xué)課搬進(jìn)蔬菜種植智慧農(nóng)業(yè)大棚里,讓學(xué)生了解棚內(nèi)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)施、吊噴和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),以及補(bǔ)光燈、滅蟲燈的功效;學(xué)習(xí)搭建“農(nóng)具博物館”,讓學(xué)生觀察從刀耕火種到現(xiàn)代農(nóng)具的迭代更新,感受科技為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來的便捷……一場場融合了最新農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)業(yè)主題的實踐活動,讓科創(chuàng)教育變得有趣、讓學(xué)習(xí)變得生動,為這所僅有249名學(xué)生的農(nóng)村學(xué)校帶來了科技創(chuàng)新的勁風(fēng)。

      “天氣這么熱,奶奶每天去菜地澆水渾身都汗透,我也幫不上啥忙?!蔽迥昙墝W(xué)生賈瑩在課間聊天時隨口說起煩惱,學(xué)??茖W(xué)課老師羅紅艷和支教隊成員李旭順勢鼓勵賈瑩動手嘗試?!澳憧梢栽囋囎鲆粋€澆菜工具!”

      在校長任麗的支持下,科創(chuàng)社團(tuán)購入了微型電水泵、蓄水桶、浮球閥、定時器和噴頭等,組建了小小科創(chuàng)員團(tuán)隊,支教隊王毅恒給予指導(dǎo)和建議。在團(tuán)隊的通力合作下,賈瑩和小伙伴們很快就搭建出一個小型自動澆菜設(shè)施,不僅成本低,澆灌面積也擴(kuò)大了五倍。在賈瑩看來,這個作品在節(jié)約水資源的同時,也解決了奶奶腰疼無法彎腰的勞動難題,讓她十分驕傲。

      緊接著,王灣小學(xué)里涌現(xiàn)出越來越多的創(chuàng)新英才:王玉婷用三個礦泉水瓶、未開封的一次性輸液器、吸管、膠圈組裝出自動噴泉,設(shè)計思路源于大氣壓的科學(xué)原理;三年級的賈坪樹將廢舊洗衣液瓶子加工改造成鏟土小工具;二年級的譚明博則用可樂塑料瓶制作成摘果子神器,幫學(xué)生在農(nóng)場里輕松摘果子……

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      阜陽師范大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生康昕瑋在為王灣小學(xué)科窗社團(tuán)成員講解“賽車”的拼裝。魏振偉 攝

      當(dāng)家長們以為大學(xué)生支教隊就是開展改造農(nóng)具、變廢為寶的,玩弄一些“土”家伙的時候,沒想到手工實踐課程很快升級到人工智能機(jī)器人編程社團(tuán)、樂高搭建和競技類游戲課程。在他們的幫助下,王灣學(xué)子多次獲得安徽省青少年機(jī)器人大賽、阜陽市科技創(chuàng)新大賽、阜陽市中小學(xué)生素養(yǎng)大賽等科技創(chuàng)新獎項,用傲人的科創(chuàng)發(fā)明答卷,證明了鄉(xiāng)村學(xué)子在科學(xué)發(fā)明方面的天分和可塑性。

      “農(nóng)村學(xué)校而言,科創(chuàng)教育需要新內(nèi)容、新眼界的開拓!”當(dāng)記者問起大學(xué)生的支教團(tuán)隊給王灣小學(xué)科普、科創(chuàng)教育帶來的變化時,校長任麗說了一連串的“感謝”,阜陽師范大學(xué)、安徽大學(xué)用智慧與真心為鄉(xiāng)村留守兒童打開了科技教育的一扇窗。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 王志鵬 通訊員 劉銀燕)

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