“暑假里,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等兒童文集。她的文字讀來(lái)親切,柔婉,句句說(shuō)到我們孩子的心里,我常常手不釋卷……”“我給大家推薦的是《星月集》《飛鳥集》……”
8月5日下午,湖南省藍(lán)山縣新華書店迎來(lái)了一群小小的閱讀愛好者,他們?cè)诟改傅呐阃聡谝黄?,先后上臺(tái)分享暑假以來(lái)的讀書心得,從趣味童話到小說(shuō)散文,從詩(shī)詞造句到藝術(shù)造詣,不同年齡段的小朋友們將對(duì)書的不同理解和感悟盡數(shù)道來(lái)。
藍(lán)山縣塔峰鎮(zhèn)四完?。ㄒ韵潞?jiǎn)稱“藍(lán)山縣四完小”)利用暑期營(yíng)造“好讀書、讀好書、讀書好”的書香氛圍,閱讀活動(dòng)蓬勃開展。暑假以來(lái),藍(lán)山縣四完小已經(jīng)完成了5次線上線下暑期閱讀漂流主題活動(dòng)。各班級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下選擇自己喜歡的書籍,學(xué)生和家長(zhǎng)一起制定讀書計(jì)劃,每天堅(jiān)持閱讀,填寫閱讀記錄表,完成閱讀后學(xué)生撰寫兩篇閱讀成果,寫下自己的心得。同時(shí),在學(xué)校的精心組織下,參加活動(dòng)的學(xué)生組建閱讀小分隊(duì),開展走訪、閱讀分享、好書推薦等閱讀活動(dòng)。
“他懷揣著爸爸留下的紅星,承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員的工作,他為山上游擊隊(duì)籌鹽……”8月1日清早,藍(lán)山縣四完小118班的唐暢早早地起床,吵著讓爸媽架起手機(jī)支架錄制紅色故事《小交通員潘東子》,幾遍下來(lái),她選擇了最滿意的一次錄制成品,立即發(fā)送到學(xué)校的“暑期閱讀漂流”小分隊(duì)微信群,成為群里第一個(gè)打卡“八一建軍節(jié)”紅色故事分享會(huì)活動(dòng)的小朋友。
學(xué)校通過(guò)閱讀“小分隊(duì)”的形式,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行分組,要求各小分隊(duì)隊(duì)員制定好暑期閱讀計(jì)劃表,每天閱讀不少于一小時(shí),填寫每日閱讀記錄表,定期在微信群里打卡,并撰寫不少于兩篇的閱讀報(bào)告。
分組閱讀,每日打卡,是各小分隊(duì)例行完成的任務(wù),而如何選擇有意義,適合不同年齡段閱讀的書籍,學(xué)校想到了另一個(gè)妙招——“閱讀漂流”。
暑假伊始,由3名閱讀指導(dǎo)老師和20名學(xué)生成立的小分隊(duì)來(lái)到家中藏書頗多的二年級(jí)學(xué)生黃彥文家中,席地而坐之間,一場(chǎng)別開生面的“閱讀漂流”活動(dòng)順勢(shì)展開。學(xué)生相互交流和分享假期閱讀計(jì)劃,并將自己的藏書一一分享,閱讀老師提出指導(dǎo)性意見,小分隊(duì)的小記者還對(duì)家中藏書頗多的黃彥文媽媽進(jìn)行了采訪,親子共閱讀、速讀、細(xì)讀、讀書筆記創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)在相互交流間碰撞出知識(shí)的火花。“我們平時(shí)喜歡給孩子買書,家里整面墻都是書,暑假就由孩子的姐姐帶著他一起閱讀,他很多生僻字和成語(yǔ)都是從書中學(xué)會(huì)的?!秉S彥文的媽媽介紹道。
“‘腹有詩(shī)書氣自華?!诼L(zhǎng)的暑假,圖書漂流活動(dòng)將充當(dāng)起學(xué)生與書本間的橋梁,促成孩子培養(yǎng)勤讀書、愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣,讓師生共度一個(gè)充實(shí)而豐富的‘充電’之夏?!?藍(lán)山縣四完小校長(zhǎng)馮少卿表示。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 陽(yáng)錫葉 通訊員 李永鋒 楊樂(lè)樂(lè) 鄧集兵)
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