“大家好,我是新高一學生的家長,這是我的新身份!”近日,寧波市鄞州高級中學高一(4)班董書涵媽媽的自我介紹引來會場一片掌聲,這熱烈的掌聲來自同樣一批擁有“新身份”的家長,在笑聲和掌聲中拉開了家長讀書會的序幕。
7月初,鄞州高級中學為新錄取的高一新生發(fā)放了一份“暑假作業(yè)”,這份作業(yè)清單中包含高中生涯導引、高中課程簡介、暑期閱讀推薦等,希望同學們有效利用暑期,做好迎接高中生活的準備。讓新高一的家長們感到驚訝的是,他們也收到了一份“暑假作業(yè)”——2023級新生家長閱讀清單,主題涵蓋親子溝通、青春期成長、高中體系介紹等。
“如何引導新高一的家長適應新的角色,這是一個需要學習的過程,基于這樣的思考,我們希望通過舉辦讀書會幫助到更多的家長,提升家長們新角色的勝任力。”鄞州高級中學校長謝映麗道出了活動的初衷。
活動現(xiàn)場,家長分享了孩子成長過程中暖心的瞬間和火藥味滿滿的爭吵,“我們要用心去看見他們!”范錦杭媽媽分享道,看完《非暴力溝通》這本書后,不僅梳理了和孩子的溝通,又梳理了自己的情緒,確實感受到了此書強調的“觀察、感受、需要、請求”溝通四個要素所帶來的力量,在生活中應更多地理解孩子的行為,給孩子盡量多的支持和鼓勵。
“在快節(jié)奏的高中生活中,孩子們正在經歷著不同的考驗,家長應該和孩子同分擔、共進步?!辟M若宸爸爸讀完了《愿你慢慢長大》這本書,他感謝學校給家長們提供了學習的平臺和機會,有效增強了家校育人的合力,并現(xiàn)場分享了他的感悟,“孩子們在不斷地向前奔跑,家長更應做好合格的陪跑者和支持者!”
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 史望穎 通訊員 虞淑燕
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