北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)成立“E+星球創(chuàng)新學(xué)院”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙秀紅）9月28日，北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)舉辦“創(chuàng)E星 探未知 尚科學(xué)”主題活動，成立“E+星球創(chuàng)新學(xué)院”（以下簡稱“創(chuàng)新學(xué)院”）。未來，“創(chuàng)新學(xué)院”將以學(xué)生問題為導(dǎo)向，整合大學(xué)、中學(xué)、科研院所等多方資源，為學(xué)生的項目探究鋪設(shè)實施路徑，為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才提供貫通方案。

在當天的活動上，中國工程院院士、無人機偵察技術(shù)領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人之一樊邦奎為孩子們帶來了一堂生動的“科技教育大課”，內(nèi)容主要圍繞我國的無人機領(lǐng)域前沿科技。他以科學(xué)家精神鞭策北醫(yī)附小的學(xué)生們，鼓勵他們以實干、創(chuàng)新的精神為科技強國時刻準備著。中國工程院院士，北京大學(xué)副校長、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部主任喬杰發(fā)來祝賀視頻。

活動現(xiàn)場，四年級學(xué)生王璍講述了自己“暑期大問號”的實踐探究全過程：“在‘暑期大問號’的項目探究活動中，我掌握了物理、化學(xué)、天文等多學(xué)科的知識，還與同學(xué)們一起自主設(shè)計了我們的‘小衛(wèi)星’。我希望，有朝一日真的能研制屬于我們北醫(yī)附小的人造衛(wèi)星，讓太空因我們而閃耀！”

今年暑假，北醫(yī)附小發(fā)起“暑期大問號”實踐探究活動，倡議學(xué)生利用暑期時光，勤于觀察、認真思考、勇敢提問，用自己的“大問號”撬動學(xué)習中的小探究。在開學(xué)前夕，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，最終收回超百份的項目方案書，其中涉及傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新和心理健康等領(lǐng)域。據(jù)王璍介紹，暑假期間，她查閱資料、實地探究、各方求助，對該問題有了簡單的思考與回答方向，但背后隱藏的奧秘，她更希望在返校后得到老師和學(xué)校的支持與指導(dǎo)。于是，她向師生分享了自己的想法，并向?qū)W校發(fā)起“任務(wù)清單”。在求助的過程中，王璍發(fā)現(xiàn)，與她有相同想法的并不在少數(shù)，于是她在同學(xué)、老師和家長的支持與幫助下，自發(fā)向?qū)W校發(fā)起了成立“球創(chuàng)新學(xué)院”的倡議。

在當天的活動現(xiàn)場，北醫(yī)附小校長田國英代表學(xué)校接受學(xué)生發(fā)起的創(chuàng)新學(xué)院成立倡議書，并以學(xué)校為媒介，整合大學(xué)、中學(xué)、科研院所和機構(gòu)資源，為學(xué)生的項目探究提供腳手架。田國英為海淀區(qū)關(guān)工委副主任、區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委主任喬鍵，北京理工大學(xué)附屬中學(xué)、北京航空航天大學(xué)實驗學(xué)校校長等中學(xué)負責人頒發(fā)創(chuàng)新學(xué)院聘書。當天，中國科技館作為北醫(yī)附小的戰(zhàn)略合作單位，為北醫(yī)附小授予館校合作牌匾。

據(jù)悉，北醫(yī)附小作為全國氣象特色學(xué)校、中國青少年信息技術(shù)創(chuàng)新教育示范基地、海淀區(qū)科技示范校等，始終將“崇尚科學(xué)、探索未知”作為學(xué)校的育人使命和辦學(xué)特色。