中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 徐德明)“我們要以全面深化教育資源供給側改革為突破口,以提升教育教學質量為核心,進一步健全集團運行機制,通過管理重構、資源重組、文化共建等方式實現品牌增值及孵化,打造實力強、叫得響的教育集團,推動形成‘一校一品、一校一特色’的集團化辦學新樣態(tài)?!苯?,在天津濱海新區(qū)教體局和天津市教科院濱海分院聯合舉辦的集團化辦學工作推進會上,濱海新區(qū)教體局黨委書記、局長方華擲地有聲地說。
據了解,為進一步推進濱海新區(qū)集團化辦學,積極發(fā)揮優(yōu)質學校的引領和輻射作用,構建濱城教育高質量發(fā)展體系,目前,天津濱海新區(qū)已成立了26個教育集團,并先后出臺一系列政策文件,集團化辦學在促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展、讓人民群眾享有更加公平更高質量的教育等方面取得了明顯成效。
推動會上,塘沽第一中學教育集團、塘沽浙江路小學教育集團、大港古林幼兒園教育集團負責同志依次作經驗介紹,分享各自在推進、落實集團化辦學“七個一體化”,引領成員校優(yōu)質均衡發(fā)展方面的獨特舉措和辦學經驗。天津市實驗中學濱海學校教育集團、塘沽保育院教育集團、天津外國語大學附屬濱海外國語學校教育集團等集團化辦學校長、園長代表進行圓桌論壇,詳細介紹集團化辦學的工作進展和具體舉措。在專題講座環(huán)節(jié),北京市朝陽區(qū)陳經綸中學教育集團校長、正高級教師劉雪梅圍繞提質量、強隊伍、精管理、品文化、揚精神等方面深入淺出地闡明思想觀點,介紹集團化辦學經驗和成果。
獲悉,下一步,濱海新區(qū)將從激活內力、盤活資源、用活政策三個方面全力抓好集團化辦學工作,進一步深化改革、創(chuàng)新機制,并通過組織各教育集團開展集團建設“互比互看”活動、與北京朝陽區(qū)圍繞集團化辦學工作進一步開展區(qū)域合作交流活動、對各教育集團進行集團化辦學專項督導考核、啟動新一批教育集團申報遴選工作等,謀求新發(fā)展、實現新突破,以優(yōu)異成績?yōu)樘旖蚧A教育發(fā)展貢獻濱城樣板。
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