浙江大學援疆干部王琳琳：當一棵奉獻邊疆教育的胡楊

“我一定會為塔里木大學醫(yī)學院，奉獻自己的智慧和力量，把浙江大學援疆干部的家國情懷落到實處。”日前，浙江大學援疆干部、塔里木大學醫(yī)學院院長王琳琳在接受記者采訪時說，“雖然來到塔里木大學只有半年時間，但這里的人和事已經(jīng)激發(fā)出了我在邊疆努力干一番事業(yè)的信心和決心?！?/p>

僅僅半年時間，王琳琳就為塔里木大學醫(yī)學院建立了1個校級重點實驗室，組織申報了2個新專業(yè)，拓展了3家教學醫(yī)院，簽約了4家附屬醫(yī)院，招聘了5名專任教師。如此高的工作效率，讓很多人對她刮目相看?！靶袆优伞薄皩嵏杉摇薄坝星閼选薄案覔敗?，面對這些贊譽，王琳琳沒有多想，只一味搶抓時間，干自己想干的事。

塔里木大學醫(yī)學院于2018年9月正式掛牌成立，塔里木大學因此成為南疆最先設立醫(yī)學本科專業(yè)的院校，作為一所年輕的醫(yī)學院，急需加快發(fā)展步伐。

2022年，王琳琳找到浙江大學黨委組織部，遞交援疆申請書，而且申請對口支援被稱為沙漠里的學府——塔里木大學。獲得批準后，2023年2月，還在寒假時間，王琳琳就迫不及待來到塔里木大學。

“胡楊‘生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽’的美麗傳說深深吸引著我?！蓖趿樟照f，“而塔里木大學是‘胡楊精神’的發(fā)源地，這里有一群人奮斗在沙漠邊緣，這使我深受震撼和感動?！?/p>

來到塔里木大學后，為了解大學周邊團場的醫(yī)療現(xiàn)狀，王琳琳跑遍南北疆近20家附屬醫(yī)院和教學基地，了解塔里木大學辦學定位和醫(yī)學院的發(fā)展現(xiàn)狀。她很敏銳地發(fā)現(xiàn)幾個亟待解決的問題：附屬醫(yī)院的數(shù)量比較少；師資尤其高層次師資有些匱乏；重點實驗平臺不夠完善；學科專業(yè)體系不大健全；科學研究項目比較少；對外交流也不大充分。

面對發(fā)現(xiàn)的這些問題，王琳琳沒有回避，而是直面問題和困難，并想辦法尋找解決辦法。她深知附屬醫(yī)院和教學基地是醫(yī)學院發(fā)展的根基。于是，帶領學院分管領導和專任老師四處奔走。有時一天來回倒三四個航班，有時深夜到達機場，凌晨又要出發(fā)，她就在機場將就住一宿。就這樣，王琳琳來回在各個醫(yī)院之間交流溝通，積極協(xié)調(diào)，最終為塔里木大學醫(yī)學院簽署4家附屬醫(yī)院和2家教學基地。

有人才才能讓教育強起來。為吸引更多優(yōu)秀人才來到醫(yī)學院工作。王琳琳一方面發(fā)動全院教師做宣傳，派出4支招聘隊伍，赴內(nèi)地高校大力宣傳師資需求，最終圓滿完成5位教師引進工作。同時，積極拓展醫(yī)學專家資源，聘請援疆專家、“講座學者”等近百人為醫(yī)學院發(fā)展貢獻力量。另一方面，決定選派15名教師外出培訓學習，提高青年教師教育教學水平和能力。

塔里木大學醫(yī)學院由于辦學歷史不長，只有臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學兩個專業(yè)。但王琳琳認為，僅僅增加專業(yè)遠遠不能滿足發(fā)展需要。為此，她提出吸引人才、留住人才，讓醫(yī)學院成為南疆人才的“蓄水池”的工作思路。

下鄉(xiāng)“義診”的過程中，王琳琳邊走邊調(diào)研南疆地區(qū)醫(yī)療情況，發(fā)現(xiàn)南疆地方病研究是一個具有特色亮點又是廣大民眾亟需的研究課題。于是，在人手緊缺的情況下，她組織專任教師，撰寫重點實驗室的申請，最終成功獲批醫(yī)學院校級重點實驗室1個，為教師科研創(chuàng)造條件。

為啟發(fā)師生的科研思維，增強科研能力，王琳琳邀請專家教授來院開展講座，為帶動醫(yī)學院教師科研積極性，她帶頭申報并獲批校長基金創(chuàng)新團隊項目。

“醫(yī)學院申報中醫(yī)專業(yè)，迫切需要中醫(yī)專業(yè)的附屬醫(yī)院，這個問題必須盡快得到解決?！蓖趿樟照f。經(jīng)過多方努力，塔里木大學醫(yī)學院與阿克蘇地區(qū)中醫(yī)醫(yī)院達成協(xié)議，成為塔里木大學的首家附屬中醫(yī)醫(yī)院，共同為促進該地區(qū)科教研發(fā)展和中醫(yī)類人才培養(yǎng)攜手合作。

王琳琳來到塔里木大學醫(yī)學院后，十分重視學生實習實踐，短短時間就拓展臨床教學醫(yī)院3家。先后與第二師庫爾勒醫(yī)院簽署教學醫(yī)院協(xié)議書，與第三師疾病預防控制中心簽訂實習基地協(xié)議書，和新疆生產(chǎn)建設兵團第三師總醫(yī)院簽訂教學醫(yī)院協(xié)議。

來到塔里木大學后，王琳琳一刻也沒有停下自己的腳步，她身體力行，遇事沖在前面，帶著全院教師干。

“在塔大工作，我接受著胡楊精神的洗禮，這強化了我作為援疆干部的家國情懷，我愿意發(fā)揮好橋梁紐帶作用，為塔大醫(yī)學院發(fā)展貢獻自己的智慧和力量?！弊鳛橹薪M部第23批博士服務團成員的王琳琳說，“我愿意當一棵奉獻邊疆教育的胡楊?！?/p>

“王琳琳擔任醫(yī)學院院長以來，全身心投入，千方百計為醫(yī)學院發(fā)展出謀劃策想辦法，發(fā)揮主人翁精神，主動擔當，為醫(yī)學院發(fā)展和改革開創(chuàng)了新局面。”塔里木大學黨委副書記、校長張愛萍說：“作為一名援疆干部，她用實際行動詮釋著、踐行著胡楊精神，一心一意為邊疆教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng)記者 蔣夫爾）