<cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

<strike id="ormje"></strike>

<li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>
      首頁(yè)>檢索頁(yè)>當(dāng)前

      湖北援疆教師架起兩地“連心橋”

      發(fā)布時(shí)間:2023-11-24 作者:蔣夫爾 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      日前,4000封感恩信跨越8000里,冒著風(fēng)雪飛到新疆博爾塔拉軍分區(qū)卡昝河邊防連。62名來(lái)自五湖四海、不同民族的戍邊戰(zhàn)士,捧著來(lái)信又驚訝又喜悅。湖北援疆教師為兩地架起“連心橋”。

      這些信來(lái)自湖北省當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),組織者是該校援疆教師周海云,卡昝河邊防連所處的溫泉縣正是周海云支教的地方。11月10日下午隊(duì)會(huì)課上,周海云通過(guò)“云”課堂為該校100個(gè)教學(xué)班,近5000名師生開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育之國(guó)防篇“強(qiáng)我國(guó)防,感恩有你”知識(shí)講座。國(guó)防、邊疆、民族團(tuán)結(jié),這些“遙遠(yuǎn)”的概念伴隨著周老師的親身經(jīng)歷,如畫卷般展現(xiàn)在師生眼前,戍邊戰(zhàn)士一張張撼人心魄的行軍照片,邊防連與當(dāng)?shù)啬撩褚粋€(gè)個(gè)彼此守護(hù)的動(dòng)人故事,感動(dòng)著每一位聽(tīng)課者,師生們流下了動(dòng)情的淚水。

      課后孩子們主動(dòng)打聽(tīng)?wèi)?zhàn)士們的姓名,發(fā)起了“一個(gè)班為一名戰(zhàn)士寫信”的活動(dòng)。六年級(jí)(2)班的熊鑫睿在給卡昝河邊防連指導(dǎo)員卓波的信中說(shuō):“卓叔叔,聽(tīng)周老師講你小時(shí)候的淘氣故事,以及入伍后的勵(lì)志故事,讓我感覺(jué)你好親切。從現(xiàn)在起,我的夢(mèng)想便是為祖國(guó)戍守邊疆,請(qǐng)你拭目以待,10年后,我將從你的手中接過(guò)國(guó)防的接力棒!”

      讀到信的卓波濕了眼眶,他寄語(yǔ)當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們:“不負(fù)青春,不負(fù)韶華,好好讀書,報(bào)效國(guó)家”。

      據(jù)了解,這是這里的邊防戰(zhàn)士們駐守邊疆以來(lái)第一次收到學(xué)生來(lái)信,幸福之余又倍感驕傲。孩子們的問(wèn)候和敬佩之情令他們充滿力量,字里行間對(duì)祖國(guó)國(guó)防的信任更讓他們深感責(zé)任在肩,定當(dāng)勇毅前行方不負(fù)黨所托,不負(fù)人民所托。

      周海云說(shuō),作為一名教師,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)邊疆,熱愛(ài)軍人是職責(zé)所在。她希望通過(guò)孩子們這樣一個(gè)小小的行動(dòng),將兩地的交流緊密地聯(lián)系在一起。中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 蔣夫爾)

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門標(biāo)簽
      點(diǎn)擊排行
      熱點(diǎn)推薦

      工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國(guó)教育報(bào)刊社主辦 中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

      先锋资源不卡在线视频,亚洲激情在线不卡,中文字幕日韩一区二区不卡,偷偷躁不一样的黄网久久
      <cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

      <strike id="ormje"></strike>

      <li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>