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      湖南理工學(xué)院:圖書館巧用音樂振奮精神

      發(fā)布時(shí)間:2023-11-28 作者:吳嶸 陽(yáng)錫葉 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 吳嶸 記者 陽(yáng)錫葉)“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!鼻宄浚磺吨袷吩诤侠砉W(xué)院圖書館奏響,正打著哈欠走入大門的學(xué)生們精神一振,開始全身心投入學(xué)習(xí)。

      對(duì)于在圖書館自習(xí)的學(xué)生來說,開閉館音樂具有獨(dú)特魅力。“這就像打卡一樣,如果能在圖書館待一天,就會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)開館音樂的激勵(lì)和閉館音樂的撫慰?!闭齻鋺?zhàn)考研的郭同學(xué)表示,到了11月大家都很容易懈怠,因?yàn)橛袌D書館開閉館音樂這根“胡蘿卜”吊著,他才得以沉下心奮戰(zhàn)備考。

      湖南理工學(xué)院圖書館開閉館音樂由來已久,五年前的一天,鄧彥館長(zhǎng)聽著千篇一律的開閉館音樂,突發(fā)奇想,覺得除發(fā)揮提醒功能,還可以挖掘音樂欣賞與服務(wù)育人的復(fù)合功效。在她的指導(dǎo)下,湖南理工學(xué)院教師徐天霞帶領(lǐng)著學(xué)生社團(tuán)“南湖創(chuàng)客空間”進(jìn)行了圖書館開閉館音樂溫情十分鐘項(xiàng)目創(chuàng)新探索。

      “我想讓孩子們?cè)诩ぐ旱囊魳贩諊袚P(yáng)起一天學(xué)習(xí)的斗志,又在愉悅的歌聲中消除一天學(xué)習(xí)的疲憊。借助音樂這一有旋律的語言,與讀者開展精神交流、空中對(duì)話?!北е@樣的初心,徐天霞的團(tuán)隊(duì)高度重視歌曲遴選,關(guān)注音樂對(duì)人的情緒調(diào)節(jié)、內(nèi)心撫慰、精神教化作用,構(gòu)建了主題歌曲特色庫(kù),陸續(xù)推出傳統(tǒng)節(jié)日、考研加油、畢業(yè)季、致敬抗疫英雄、歌聲中的黨史等系列主題音樂歌單,確保新穎性、節(jié)點(diǎn)性、傳統(tǒng)性相結(jié)合。

      “非常感謝圖書館音樂提醒和觸動(dòng),媽媽收到我的祝福后非常開心,我們已經(jīng)很久沒有這么暢聊過了!”母親節(jié)前夕,圖書館播放閉館音樂《天之大》,扣人心弦,引發(fā)讀者萬千思緒,第二天便收到許多讀者留言感謝。主題音樂為圖書館與讀者之間架起心橋,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。

      湖南理工學(xué)院將美育、德育等教育功能巧妙融入開閉館音樂服務(wù),實(shí)現(xiàn)圖書館全方位思政教育與常規(guī)業(yè)務(wù)服務(wù)相融合,致力于提升圖書館“三全育人”效能。圖書館開閉館音樂服務(wù)已然成為學(xué)校的一項(xiàng)特色服務(wù),獲得廣大讀者認(rèn)可,并榮獲2022年湖南省普通高等學(xué)校“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動(dòng)“創(chuàng)新案例獎(jiǎng)”。

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