“我體會(huì)到了中國人民精益求精、勇于創(chuàng)新的精神?!薄拔覍硪鲆幻麡蛄涸O(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出既堅(jiān)固又漂亮的橋梁?!薄?,在山西省長治十六中八年級語文課上,剛剛學(xué)完《中國石拱橋》,學(xué)生紛紛表達(dá)自己的所感所悟。
當(dāng)天,語文老師龔雪首先用圖片展示了長治當(dāng)?shù)氐氖皹?,之后通過情境創(chuàng)設(shè),帶領(lǐng)學(xué)生一步步進(jìn)入課文,完成課程的拓展與升華。“赴京學(xué)習(xí),既有理念上的突破,也有實(shí)踐上的創(chuàng)新。我感受最深的就是,語文教學(xué)不僅要注重學(xué)生的語言運(yùn)用和思維能力,同時(shí)還要提升學(xué)生的文化自信和審美創(chuàng)造?!饼徰┥钣懈杏|地說。
這其實(shí)也是同龔雪一起赴京跟崗研修教師的共同感受。
山海不為遠(yuǎn),攜手教學(xué)路
2022年6月,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于新時(shí)代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的意見》,長治市與北京市建立對口合作關(guān)系。2023年4月,北京市與山西省共同印發(fā)《北京市與長治市對口合作實(shí)施方案(2022—2026年)》,標(biāo)志著京長對口合作全面啟動(dòng)推進(jìn)。
教育關(guān)系千家萬戶,推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展是長治老區(qū)人民的熱切期盼。兩市對口合作2023年工作要點(diǎn)指出,推動(dòng)北京市優(yōu)質(zhì)教育資源與長治市對接合作,支持長治市中小學(xué)校長、管理干部、骨干教師赴京跟崗學(xué)習(xí),組織北京專家教師赴長治市送教講學(xué)。為此,長治市教育局與北京市教委主動(dòng)對接,開展常態(tài)化磋商,進(jìn)一步明確跟崗研修、送教講學(xué)等合作方向和支援方式。
作為長治市首批赴京跟崗研修學(xué)員,去年5月,龔雪與另外10名中小學(xué)副校長和29名優(yōu)秀教師一起踏上赴北京學(xué)習(xí)的旅程。一個(gè)月來,大家分組在北京市第九中學(xué)、北京大學(xué)附小石景山學(xué)校、北方工大附屬學(xué)校、石景山中學(xué)、北京市同文中學(xué)等13所北京重點(diǎn)中小學(xué)校進(jìn)行跟崗研修。北京市教委組建了業(yè)務(wù)能力精良、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的跟崗研修團(tuán)隊(duì),為長治學(xué)員安排了課堂聽課、學(xué)科教研、社團(tuán)觀摩、班級管理等豐富的研修內(nèi)容,大家學(xué)在其中、樂在其中,收獲滿滿。
他山之石,可以攻玉
“這次去北京學(xué)習(xí),感受最深的就是語文課教學(xué)中很好地做到了工具性和人文性的統(tǒng)一,注重學(xué)生聽、說、讀、寫能力的提升。回來以后,我也有意識地加強(qiáng)了對學(xué)生閱讀和表達(dá)能力的訓(xùn)練?!遍L治市容海學(xué)校初一語文老師王鵬深有感觸地說。
返回長治后,學(xué)員們認(rèn)真總結(jié)此行所學(xué),并把學(xué)到的先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
“通過跟崗學(xué)習(xí)和深入思考,我發(fā)現(xiàn)集體備課是提升教師能力素質(zhì)最便捷也最有效的方式?!遍L治九中副校長李俊峰告訴記者,石景山區(qū)各校形式多樣的教研活動(dòng)給他的啟發(fā)最大,他回到長治做的第一件事就是在長治九中開展符合學(xué)校教學(xué)特色的集體備課教研活動(dòng)。
北大附中的精細(xì)化管理則給長治二中副校長崔翔留下了深刻印象:“我們深入了解了這所學(xué)校在文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、德育建設(shè)、教研活動(dòng)、教學(xué)管理、課程設(shè)置等方方面面的情況,收獲頗豐,啟發(fā)很大?!?/p>
一場教與學(xué)的雙向奔赴
“語文學(xué)科是門大學(xué)科,語文教學(xué)的難點(diǎn)在哪里?我建議大家好好研究‘課程標(biāo)準(zhǔn)’,這樣才能明白到底要教給學(xué)生什么?!弊鳛槭着鷣黹L治送教講學(xué)、培訓(xùn)指導(dǎo)的北京市教育專家,特級教師、北京教研院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心中學(xué)語文教研室主任王彤彥為長治市廣大教師做了“統(tǒng)編教材初中語文學(xué)習(xí)單元整體設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”的專題講座。
為期兩天的時(shí)間里,8名北京市教育專家、名師針對初中語文、初中數(shù)學(xué)、高中語文、高中數(shù)學(xué)四門學(xué)科,借助教學(xué)實(shí)例,從認(rèn)識新課標(biāo)的重要變化、在教學(xué)中培育核心素養(yǎng)、在設(shè)計(jì)中結(jié)構(gòu)化教學(xué)內(nèi)容等方面做了一場場精彩的講座,為長治的參訓(xùn)教師理解教材設(shè)計(jì)、提升教育教學(xué)水平提供了有效方法。
學(xué)無止境,行而不輟。2023年10月14日,長治市第二批中小學(xué)校長、教師奔赴北京跟崗研修。2023年12月2日,第二批北京教育專家名師來長治送教講學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)……
對口合作如同一條紐帶,將革命老區(qū)長治與首都北京彼此相牽、緊密相連。今后,兩市將持續(xù)健全完善教育對口合作政策保障機(jī)制,加強(qiáng)互訪互動(dòng),在深耕基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的同時(shí),還將在職業(yè)教育和高等教育方面開展一系列深度合作,逐漸形成彼此賦能、雙向奔赴的對口合作長效機(jī)制,共同書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的精彩答卷。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 蘇峰 通訊員 趙彥紅)
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