內蒙古：全力促進2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

中國教育報-中國教育新聞網訊（特約通訊員 趙柏暄）近日，內蒙古教育廳、內蒙古人力資源和社會保障廳印發(fā)《內蒙古自治區(qū)2024屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》，提出8個方面25條舉措，要求各地各高校深入實施“2024屆全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”，全力促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

《方案》指出，要加強統(tǒng)籌推進，確保畢業(yè)生就業(yè)大局穩(wěn)定，按照“秋季校園招聘月”“寒假暖心行動”等部署，統(tǒng)籌做好本地區(qū)、本校工作安排。要強化政策牽引，拓寬就業(yè)渠道，加快推動各類招考工作節(jié)奏，及早釋放政策性崗位資源，引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)。要深入開展“訪企拓崗”“萬企進校園”等專項行動，深化校企合作，搭建供需對接平臺。要積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進校園活動，引導和鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。要積極鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍服兵役，暢通入伍綠色通道。

《方案》明確，要堅持需求導向，持續(xù)優(yōu)化就業(yè)服務體系，深入實施教師能力提升計劃與學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質提升工程，鼓勵將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽與校園招聘、校企人才供需對接深度融合，推動政、校、企深化產學研合作。要聚焦供需精準對接，大力推進就業(yè)數字化建設，用好國家大學生就業(yè)服務平臺資源，并建設使用好內蒙古大學生就業(yè)數字一體化服務體系。要關注重點群體，切實提升就業(yè)幫扶實效，對就業(yè)困難畢業(yè)生群體，按照“一人一檔”“一人一策”要求，建立幫扶工作臺賬，同時配合人社部門做好離校未就業(yè)畢業(yè)生服務接續(xù)工作。要落實制度要求，規(guī)范開展數據統(tǒng)計核查工作，嚴格落實畢業(yè)去向登記制度。

《方案》還就強化就業(yè)反饋，深化高等教育供給側改革作出要求。要建立人才需求信息動態(tài)發(fā)布機制，及時、準確、動態(tài)發(fā)布人才需求信息，提高人力資源開發(fā)利用效率，推進人才鏈與創(chuàng)新鏈產業(yè)鏈深度融合，為高校及時調整專業(yè)設置、人才培養(yǎng)方案及招生規(guī)模提供支持。要建立完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動有效機制，高標準、高質量編制畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告，強化就業(yè)狀況、用人需求對學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)的反饋聯(lián)動。將高校畢業(yè)生就業(yè)狀況作為高等教育結構調整的重要內容，緊扣內蒙古重點產業(yè)鏈，布局社會需求強、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學科專業(yè)，及時淘汰或更新升級、優(yōu)化調整已經不適應社會需要的學科專業(yè)。