教育部辦公廳關于推薦第三批基礎教育綜合改革實驗區(qū)的通知

教基廳函〔2023〕32號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

為深入貫徹黨的二十大報告關于“深化教育領域綜合改革”的決策部署，認真落實中辦、國辦印發(fā)的《關于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見》，進一步深化基礎教育綜合改革實驗區(qū)建設，強化區(qū)域統(tǒng)籌和改革攻堅，充分調(diào)動各地深化基礎教育改革創(chuàng)新的積極性、主動性，促進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，在前期工作經(jīng)驗基礎上，教育部決定組織開展第三批基礎教育綜合改革實驗區(qū)推薦工作?，F(xiàn)將有關要求通知如下。

一、設置目的。率先落實習近平總書記關于教育的重要論述以及黨中央、國務院關于基礎教育重大決策部署，在全國發(fā)揮示范引領帶動作用；切實落實習近平總書記關于基礎教育是全社會的事業(yè)的重要指示要求，健全地方黨委和政府調(diào)動各方力量共同辦好基礎教育的體制機制；鼓勵引導地方采取“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的方式，充分考慮教育內(nèi)外問題，加強綜合統(tǒng)籌、系統(tǒng)推進基礎教育改革試點，探索形成解決熱點難點問題的經(jīng)驗做法。

二、推薦標準?；A教育綜合改革實驗區(qū)申報主體除直轄市外，原則上應為教育綜合改革發(fā)展工作基礎扎實、當?shù)攸h委和政府高度重視基礎教育工作、有強烈改革意愿和明確改革思路的市（地、州、盟），兼顧少數(shù)縣（市、區(qū)、旗）。推薦時堅持寧缺毋濫原則，不隨意降低推薦標準、擴大推薦對象范圍。

三、推薦程序。在各地自愿申報的基礎上，由各省級教育行政部門統(tǒng)籌確定擬推薦名單，向教育部（基礎教育司）正式行文報送推薦名單及其實驗工作初步方案；教育部基礎教育司具體負責會同專業(yè)機構(gòu)組織對申報地方條件、初步方案等進行復核，并反饋實驗方案修改意見；實驗區(qū)地方黨委和政府正式發(fā)文印發(fā)實驗方案；教育部辦公廳正式發(fā)文確認第三批實驗區(qū)名單。

四、攻堅任務。各基礎教育綜合改革實驗區(qū)要圍繞服務國家戰(zhàn)略需要，聚焦人民群眾所急所需所盼，結(jié)合地方基礎教育實際，明確擬開展的改革攻堅項目、具體措施和保障條件。教育部研究提出了基礎教育綜合改革任務清單（見附件），供各地在申報改革任務時參考。鼓勵已由教育部辦公廳發(fā)文明確的前兩批實驗區(qū)，也從任務清單中選擇部分任務進行改革試點。

五、注意事項。各省級教育行政部門要高度重視，認真組織，嚴格把關。目前沒有實驗區(qū)、或者已有1個實驗區(qū)的省份，可以推薦不超過2個實驗區(qū)；目前已經(jīng)有2個以上實驗區(qū)的省份，可以推薦1個實驗區(qū)，也可不推薦；已經(jīng)市域范圍整體進入綜合改革實驗區(qū)的上海市、天津市不再另外推薦。

請各省級教育行政部門于2024年1月20日前將基礎教育綜合改革實驗區(qū)推薦名單及其工作方案報送教育部（基礎教育司）。

聯(lián)系人及電話：高君，010-66096455。電子郵件：jcjys@moe.edu.cn。

附件：基礎教育綜合改革實驗區(qū)改革攻堅任務清單

教育部辦公廳

2023年12月25日