<cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

<strike id="ormje"></strike>

<li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>
      首頁>檢索頁>當前

      布局AI新賽道,探索數字新征程

      發(fā)布時間:2024-01-19 作者:焦小新 來源:中國教育新聞網

      中國教育新聞網訊(記者 焦小新)1月17日,在網龍2023年終媒體發(fā)布會上,網龍副董事長、Mynd.ai董事會主席梁念堅博士宣布,網龍2023年繼續(xù)保持“數字產業(yè)多點開花”的發(fā)展格局,堅持用先進技術賦能教育發(fā)展,在AI為代表的科技新格局之下,正逐步明晰戰(zhàn)略目標,加速布局新征程。

      據了解,網龍在第八屆全球智慧教育大會發(fā)布公共智慧教育平臺Edmodo Academy(簡稱EDA),由網龍華漁教育提供技術支持的“國家中小學智慧教育平臺”注冊用戶達一個億,教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館,以下簡稱“央館”)主導的央館虛擬實驗累計覆蓋學校超2萬所,101教育PPT累計裝機量也超過了3576萬,網龍入主辦學的福州軟件職業(yè)技術學院招生人數再破新高,解鎖直播、“IP+”、數字文旅等多領域創(chuàng)新成就。

      image.png

      網龍輪值CEO、數字人唐鈺作開場致辭

      “伴隨著AI技術的發(fā)展,未來的教育一定是智能、無縫且無邊界的,我們希望未來每個學生和老師都將擁有自己的AI助教”。通過科技賦能和互聯網的邊際效應,找到教育普惠的最終路徑,讓全球更多人因教育而受益。這種成就感,無法用金錢衡量的。梁念堅表示,網龍堅持做教育的自驅力來源于內在的使命感和責任感。

      image.png

      網龍副董事長、Mynd.ai董事會主席梁念堅博士作主題分享

      同時,網龍還不斷深化與聯合國教科文組織教育信息技術研究所(UNESCOIITE)、北京師范大學、中央美術學院等知名高校及教育機構的合作,借助戰(zhàn)略合作的機會,持續(xù)推動數字教育發(fā)展。網龍的教育業(yè)務已覆蓋全球192個國家和地區(qū),觸達200萬間教室、惠及超1.5億用戶,并與俄羅斯、埃及、尼日利亞、肯尼亞、馬來西亞、新加坡等20多個“一帶一路”共建國家建立了深度合作。

      在會議現場,網龍展出了EDA、未來實驗、央館虛擬實驗、Rokid等項目,吸引現場參會者爭相體驗。

      隨著對AI技術性人才的要求和需求不斷提高,網龍也通過校企合作,構建數字與技術融合人才培養(yǎng)體系,網龍入主辦學的福州軟件職業(yè)技術學院通過“數字化網龍工程師”培養(yǎng)計劃,引進網龍的元宇宙、AI課件、動作捕捉、虛擬現實技術,共建“數字資源制作中心”,不斷開展數字賦能產業(yè)服務。在現場,網龍也展示了融合AI、3D等技術的虛擬人直播應用案例,結合網龍AI表演、角色編輯器、場景編輯器多個能力,為主播提供“高質量”“高科技”“新穎”的角色和表演內容。

      image.png

      福州軟件職業(yè)技術學院黨委書記林鶯作主題分享

      AI等先進技術為網龍在數字經濟領域多點布局提供了“破壁”發(fā)展的動力,梁念堅表示,下一步,網龍將繼續(xù)深耕數字教育領域,并不斷拓展數字化應用新空間,并發(fā)揮自身技術、產品、資源優(yōu)勢,不斷拓寬數字領域多元應用,全面助力數字經濟高質量發(fā)展。

      0 0 0 0
      分享到:

      相關閱讀

      最新發(fā)布
      熱門標簽
      點擊排行
      熱點推薦

      工信部備案號:京ICP備05071141號

      互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

      中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.

      京公網安備 11010802025840號

      先锋资源不卡在线视频,亚洲激情在线不卡,中文字幕日韩一区二区不卡,偷偷躁不一样的黄网久久
      <cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

      <strike id="ormje"></strike>

      <li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>