集聚“強磁場” 共創(chuàng)“雙一流”

2020年，蘭州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院靳志文教授被遴選為學(xué)校首批“萃英學(xué)者”。根據(jù)專家建議，他最終選定基于金屬鹵化物的射線探測及成像技術(shù)為研究方向，“這是我結(jié)合前期工作、地方和學(xué)校特色、國家需求，經(jīng)過深思熟慮做出的慎重選擇?！苯疚恼f。

2023年12月，靳志文教授引領(lǐng)的新型半導(dǎo)體輻射探測技術(shù)研究團隊在金屬鹵化物X射線探測領(lǐng)域取得重要研究進展，對新型金屬鹵化物基元模型、構(gòu)效關(guān)系及大面積制備等關(guān)鍵科學(xué)問題和工藝問題的解決具有重要的推動作用。

近年來，蘭州大學(xué)通過實施“萃英學(xué)者”發(fā)展計劃，薈萃四方英才、集聚學(xué)科隊伍，聚焦“卡脖子”問題開展集成攻關(guān)?！皩W(xué)校努力打造‘人才集聚、環(huán)境優(yōu)渥、活力迸發(fā)、成果突出’的人才發(fā)展新高地，打造多元引才體系，積極謀劃高層次人才引進培養(yǎng)計劃，延攬‘高精尖缺’優(yōu)秀人才?！碧m州大學(xué)黨委書記馬小潔說。

取消限制條件，人才集聚磁場效應(yīng)顯現(xiàn)

2020年，武海軍博士首次揭示了植物干細(xì)胞免疫病毒的分子機制，主要研究成果發(fā)表在Science雜志，其研究成果入選2021年“中國農(nóng)業(yè)科學(xué)十大重要進展”。

彼時的他還是其他高校的一名副研究員。帶著對代表作評價和同行評議制度的認(rèn)可，同年6月，武海軍以“萃英學(xué)者”四級崗的身份加盟了蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。

不唯海內(nèi)外、不唯職稱、不唯資歷，蘭州大學(xué)在遴選“萃英學(xué)者”中取消學(xué)歷、論文成果、獲獎情況等剛性前置條件，推行代表作評價和同行專家評價制度受到了高層次人才的青睞。

“我們重點評價候選人在學(xué)術(shù)前沿、國家重大需求、國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場等方面實際貢獻、學(xué)術(shù)活躍度和行業(yè)影響力等，突出人才品德、能力、業(yè)績導(dǎo)向?！碧m州大學(xué)黨委人才辦主任李鵬飛介紹，學(xué)校實行嚴(yán)格的聘期和中期考核制度，聘期考核合格者可以申報高一級“萃英學(xué)者”，考核不合格者則退出計劃。

2020年以來，蘭州大學(xué)高層次人才集聚、人才引進的“磁場效應(yīng)”顯現(xiàn)，共引進高層次人才455人，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象得以扭轉(zhuǎn)，“人才西北匯”的良好態(tài)勢逐漸形成。目前，“萃英學(xué)者”發(fā)展計劃已成為學(xué)校人才體系發(fā)展建設(shè)的主抓手，形成了以杰出人才、領(lǐng)軍人才、青年英才為主的人才梯隊。

搭建科研平臺，解決青年人才后顧之憂

人才優(yōu)先，是蘭州大學(xué)科研資源配置的重要導(dǎo)向。學(xué)校在“硬待遇”和“軟保障”上齊頭并進，在科研經(jīng)費、辦公實驗空間、研究生招生指標(biāo)等方面優(yōu)先保障，為人才提供精準(zhǔn)化、專業(yè)化、多元化的服務(wù)保障。

“學(xué)校給了我科研啟動費，學(xué)院提供了實驗室和設(shè)備。當(dāng)時正值學(xué)院籌備學(xué)科團隊，我就以學(xué)科團隊負(fù)責(zé)人的身份組建了‘植物干細(xì)胞與環(huán)境適應(yīng)’學(xué)科團隊，包括3名副教授、1名青年研究員和1名博士后?！蔽浜＼娫谄钙趦?nèi)獲得國家人才稱號，2023年順利獲聘“萃英學(xué)者”三級崗。

如今，蘭州大學(xué)按照“一人一策”原則，配齊配強“萃英學(xué)者”科研工作平臺，成立了生態(tài)學(xué)創(chuàng)新研究院、泛第三極生態(tài)環(huán)境與氣候變化前沿科學(xué)中心、草地微生物研究中心、國家核產(chǎn)業(yè)研究院、西部生態(tài)安全協(xié)同創(chuàng)新中心、“一帶一路”研究中心、黃河流域綠色發(fā)展研究院等實體性科研機構(gòu)和學(xué)科交叉平臺。

“萃英學(xué)者”三級崗、土木工程與力學(xué)學(xué)院張強強教授介紹說，啟動經(jīng)費方面的支持是吸引更多青年人才加入“萃英學(xué)者”發(fā)展計劃的重要考量，“青年教師有穩(wěn)定收入，解決了后顧之憂?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計，目前，45歲以下的青年人才在“萃英學(xué)者”中占比54%，不少人已在蘭州安家落戶?！翱蒲薪?jīng)費使用比較靈活，使用范圍擴大，可以支付學(xué)生的助研津貼、勞務(wù)費，這對剛起步的年輕教師非常有幫助?！薄拜陀W(xué)者”三級崗、生態(tài)學(xué)院宋超教授坦言。

成果豐碩，逐步形成“系統(tǒng)擴增效應(yīng)”

2023年，蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院徐黎麗教授再次獲批國家社科基金重大項目，趙維璽教授獲批國家社科基金重大項目滾動資助，王冀青教授獲批國家社科基金冷門絕學(xué)研究專項項目……學(xué)院9位“萃英學(xué)者”科研經(jīng)費占全學(xué)院2023年總經(jīng)費的38.06%。

數(shù)據(jù)顯示，2019年至今，蘭州大學(xué)共遴選4個層次的234名領(lǐng)軍人才及具有國際競爭力的青年學(xué)者納入“萃英學(xué)者”體系，占學(xué)校教學(xué)科研人員的9.7%。

2020—2023年，“萃英學(xué)者”獲批重大重點項目122項，占全校同口徑項目獲批數(shù)量（181項）的67%；獲批經(jīng)費200萬元以上的其它項目48項，占全校同口徑項目（140）獲批數(shù)量的34%；獲批科研經(jīng)費占全校總量的43%。

實際上，“萃英學(xué)者”的示范引領(lǐng)作用不止于此?！拔覀児W(xué)院首批入選‘萃英學(xué)者’的幾位教師，如周又和先生當(dāng)選中國科學(xué)院院士，王記增、張興義教授入選國家杰青，黃寧教授獲得國家級重點項目等，這都是‘萃英學(xué)者’發(fā)展計劃產(chǎn)生的作用。”張強強說。

截至目前，蘭州大學(xué)“萃英學(xué)者”有18人入選國家級重大人才工程，其中2名當(dāng)選中國科學(xué)院院士，10名入選長江特聘、萬人領(lǐng)軍、教學(xué)名師、杰青，6名入選青年長江、萬人青拔，177人入選省級人才計劃……

現(xiàn)如今，由“萃英學(xué)者”領(lǐng)銜承擔(dān)重大研究項目，鼓勵學(xué)科交叉與合作，吸引著越來越多科研人員尤其是青年人才的加入，科研人才隊伍逐步形成“系統(tǒng)擴增效應(yīng)”，在自身學(xué)術(shù)發(fā)展實現(xiàn)突破的同時成為國家科技創(chuàng)新骨干。

“我們將持續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革，持續(xù)強化大學(xué)精神文化浸潤，優(yōu)化人才人文關(guān)懷機制，打造‘近者悅、遠者來’的良好氛圍，讓人才政治上受尊重，生活上有保障，情感上有歸屬，共同努力‘在西北辦好一流大學(xué)’?！敝袊茖W(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A說。

（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 尹曉軍 通訊員 曲倩倩）