吉林外國語大學(xué)地球村迎來首批“吉林小記者”寒假研學(xué)團(tuán)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 王瑜 記者 尹長?。?月3日，“吉林小記者”活動在吉林外國語大學(xué)地球村（以下簡稱“吉外地球村”）舉行。來自長春市各小學(xué)的40余名“小記者”及其家長在大學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下，參觀了地球村里的12個(gè)場館，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和多民族文化風(fēng)情，感知世界多元文化的交流與融合。這是吉外地球村成為長春市研學(xué)教育基地后迎來的首批參觀團(tuán)體。

在大學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下，小記者們先后走進(jìn)中國村、鑄牢中華民族共同體意識體驗(yàn)館、英語村、聯(lián)合國村、日語村等，認(rèn)真聽取各場館的文化知識講解，學(xué)習(xí)了簡單的外語問候語。

在隨后開展的地球村知識問答活動環(huán)節(jié)，小記者們踴躍回答問題，檢驗(yàn)了此次地球村研學(xué)之旅的學(xué)習(xí)收獲?；顒咏Y(jié)束后，小記者們在“地球村留言冊”上簽名留言，并與大學(xué)生志愿者們愉快合影。

“吉林小記者”是吉林省文化發(fā)展研究會推出的大型青少年成長社團(tuán)?！凹獾厍虼鍎?chuàng)造了世界多元文化體驗(yàn)環(huán)境，與‘吉林小記者’的‘以實(shí)踐感知世界’的宗旨非常契合?！奔质∥幕l(fā)展研究會秘書長王之光表示。

帶隊(duì)教師、“吉林小記者”常務(wù)副會長劉敬楠介紹，“他們通過觀看雕塑、服飾，觸摸物品，聽取講解等多種途徑，對世界各國語言和文化有了更深入的了解，特別是對中國歷史文化和多民族文化有了更直觀的認(rèn)識和體驗(yàn)?！?/p>

據(jù)悉，吉外地球村創(chuàng)建于2010年，是集語言訓(xùn)練與中外文化體驗(yàn)于一體的大型綜合語言文化實(shí)踐教學(xué)基地，也是集教學(xué)、研究、交流、實(shí)踐等功能于一體的多元文化教育環(huán)境。2013年被教育部確定為國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，同年被聯(lián)合國教科文組織正式命名為“世界多元文化教育中心”和“聯(lián)合國教科文組織俱樂部”。

“小記者”們踴躍參與知識問答活動 吉林外國語大學(xué)供圖