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      “教育家精神”2024年巡回宣講活動在西北師大舉行

      發(fā)布時間:2024-03-03 作者:尹曉軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍)3月2日,全國優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講報告會在西北師范大學舉行。

      甘肅省教育廳黨組成員、副廳長曾華輝主持報告會。他指出,各地各校要大力宣傳和弘揚“教育家精神”,深入挖掘隴原教師光榮事跡,努力形成優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。師范院校要強化師范生職業(yè)技能培養(yǎng),厚植教師培養(yǎng)沃土。廣大教師要用實際行動踐行“教育家精神”,努力成為“四有好老師”和為學為事為人的“大先生”,為推進教育強國建設甘肅實踐作出新的更大貢獻。

      中國科學院院士、蘭州大學教授、全國高校黃大年式教師團隊帶頭人黃建平,黑龍江省牡丹江市職業(yè)教育中心學校教師、2021年全國教書育人楷模王丹鳳,黨的二十大代表、貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中副校長、2020年最美教師劉秀祥,華東師范大學第一附屬中學副校長、2021年時代楷模陳明青,山東省淄博市匯英幼兒園教師、2023年全國教書育人楷模韓冰川,江西省南昌市啟音學校校長、2019年教書育人楷模張俐等6位宣講團成員作報告。他們分別以“祖國的需要就是我們前進的方向”“讓每個職教孩子閃閃發(fā)光”“我愿做大山深處孩子的守夢人”“把思政課做成育人的大事業(yè)”“讓童年成為幸福人生的起點”“在無聲的世界用心聆聽花開的聲音”為題,通過自身的執(zhí)教經(jīng)歷,講述了他們躬耕教壇、無私奉獻的感人故事,生動展示了心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求。

      西北師范大學校長、黨委副書記王占仁在致辭中表示,西北師大始終以培養(yǎng)優(yōu)良師資為己任,涌現(xiàn)出一大批人民教育家,為黨和國家培養(yǎng)了30余萬名教師和各類人才。新時代教育工作者要大力弘揚和努力踐行教育家精神,做學生為學為事為人的“大先生”、強國事業(yè)的建設者、啟智增慧的傳道者、潛心育人的耕耘者,奮力實現(xiàn)“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。

      教育部教師工作司一級調(diào)研員鹿旭忠在講話中表示,各地各校要深刻領會習近平總書記的重要指示及對“教育家精神”的重要闡釋,大力踐行和弘揚“教育家精神”,為廣大教師營造良好的教書育人環(huán)境,大力傳頌優(yōu)秀教師的先進事跡,培養(yǎng)造就新時代千千萬萬教育家型教師,為教育強國建設、實現(xiàn)中華民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。

      6位宣講人的事跡在全省廣大師生中引發(fā)強烈反響和共鳴。大家紛紛表示,要牢記習近平總書記的諄諄教導,向宣講團的6位優(yōu)秀教師代表學習,踐行“教育家精神”,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,把“教育家精神”內(nèi)化為教書育人的方式方法,努力成為“四有好老師”和為學為事為人的“大先生”,為推進教育強國建設作出新的更大貢獻。

      聆聽報告后,西北師大數(shù)學與統(tǒng)計學院2020級學生高源激動地說:“原來做老師不僅要會教書,更重要的是要會育人,教書育人才是教師的根本職責。‘教育家精神’將永遠激勵我向教育家看齊,成為人民滿意的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的‘四有好老師’?!?/p>

      “心潮澎湃,非常感動,也更加堅定了我從教從師的決心?!蔽鞅睅煷?023級學生林娜表示,作為師范生,要堅守教育初心、擔當時代責任,用實際行動踐行“教育家精神”,提升教育理論素養(yǎng),苦練從師技能,為實現(xiàn)“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負而努力奮斗。

      西北師大教育科學學院講師馬飛說:“全國6位優(yōu)秀教師以‘躬耕教壇,強國有我’為主題,講述了他們的成長故事,以及教育教學方法、育人經(jīng)驗,對全國教師都具有先鋒模范作用。對于青年教師來講,我們應該將教育家精神轉(zhuǎn)化為自己的理想信念,潛心育人,更好地履行教書育人的神圣職責?!?/p>

      在蘭高校相關負責人、省教育廳相關處室負責人及蘭州大學、西北師大師生代表等600余人在主會場聆聽報告;各市(州)、縣(市、區(qū))教育行政部門負責同志、相關學校師生代表共2.3余萬人在159個分會場參加。15余萬人通過省教育廳微信公眾號、抖音號及視聽甘肅APP同步收看了報告會。

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