3月5日上午,第十四屆全國人民代表大會第二次會議在北京人民大會堂開幕。國務(wù)院總理李強代表國務(wù)院向大會作政府工作報告,報告提出要深入實施科教興國戰(zhàn)略,強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。
在2024年政府工作任務(wù)中,報告提出加強高質(zhì)量教育體系建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針,堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線。
今年全國兩會期間,一線的教育工作者們也熱切關(guān)注教育民生,為加強高質(zhì)量教育體系建設(shè)建言獻(xiàn)策。
如何加快推進現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革,大力提高職業(yè)教育質(zhì)量?一起來看看四川護理職業(yè)學(xué)院院長、教授,全國教書育人楷模張先庚的兩會關(guān)注——
【報告原聲】
大力提高職業(yè)教育質(zhì)量。
【楷??磧蓵?/strong>
四川護理職業(yè)學(xué)院院長、教授,全國教書育人楷模張先庚:
從衛(wèi)生健康領(lǐng)域和職業(yè)教育來看,我最關(guān)心的議題有兩個:一是國家加大對“一老一小”人群支持的新機制新舉措,提升老年與嬰幼兒生活品質(zhì);二是進一步完善和優(yōu)化推進產(chǎn)教深度融合體制機制。加快推進現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革,促進“四鏈”融合,構(gòu)建職業(yè)教育新生態(tài)。
亟待解決或呼吁關(guān)注的問題有兩個:一是提升“一老一小”照護品質(zhì);二是提高職業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
對于職業(yè)教育的發(fā)展,我有兩個期待:一是加快現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革,為產(chǎn)教深度融合,提供更優(yōu)的政策、更好的機制、更實的舉措;二是加快職業(yè)人才培養(yǎng)改革,為社會培養(yǎng)更多“情懷深、技術(shù)精、善創(chuàng)新、下得去、干得好”的職業(yè)人才,加快推動科教興國、教育強國。
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